漫画《銀 クリ 血液 検査》2行目ライン
銀 クリ 血液 検査あらすじ
「あたりまえ(🎢)にして(🙃)い(♟)ても、生意(yì )気だ(🤽)って(🥥)言ったら？」
「(🛵)狐が(🍗)わなに飛びこ(🏌)んだって！ そいつは面(🌽)(miàn )白(bái )い(🎺)。いったい(🤙)どうした(👡)っていう(🎐)んだい。」
その(👞)間(❄)(jiān )に、(🍓)彼(bǐ )は、自分の(🚙)着物(🔌)――(🔷)制(zhì )服(fú )が(🧖)出(chū(🎠) )来るま(💮)で和(hé(🐉) )服に(🔖)袴はかま(💷)だった――が破けてい(👨)ないかを(♌)しらべてみた(👸)。不(🍙)思議にどこ(🕗)にも大(🍧)し(🧐)た破損(sǔn )は(🔗)なかっ(🥠)た。ただ袴(kù )の右わきに(➰)二(èr )寸ばか(🕥)りの綻び(🐽)があるだ(🆔)け(🌛)だ(😈)った(🔕)。時間(jiān )割(gē )をう(⛓)つすために持っ(🏔)て(🖐)来て(🆎)いた(🏿)手帳と、(🏢)父に買って(🤶)もらった蟇口(🚻)(kǒ(🎣)u )とを懐に入れていたが(👢)、それらは無(🚳)(wú )事だった。
とにかく、このこ(💸)とは、彼(bǐ )が中学(💐)校の先(🧓)生(shēng )にか(🐣)けていた期待(dài )が大きかっ(👑)ただけ(📖)に(🍟)、彼をこのうえ(🛩)もなく淋(lín )しがらせた。そし(👰)て(😊)、(🌵)ある先生の授業の(🦀)おりなど(😸)は、(🍽)その時間(jiā(🤝)n )じゅう、(🐞)小(🎰)学(xué )校(🍼)の教室で権(🏴)田原(🕛)先生に教(🔛)(jiāo )わってい(♈)た頃のことを(💓)思(sī )い(㊗)うかべて、筆(bǐ(🚦) )記帳(♌)に(🔝)そ(🤟)の似顔(yá )を(🈁)いくつも(🚆)書(shū(⏹) )き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ月(yuè )、二(è(💒)r )ヵ月とた(💜)つうち(🙈)に、中学校というところは、どうせそうしたも(🌔)のだ、と諦める(🕘)ように(🔈)なり、そ(📘)の淋(🉑)し(❤)さも、いつと(🌍)はなしにうすらいで行った(🈷)のだっ(🌂)た(🌸)。
（二(🏔)人は(🚴)、自分(fèn )のこ(💰)とを、もう何か話し(✌)あったにちが(🤤)いない。）(🎐)
「次(🙆)郎君(jun1 )だね。」
（五年(🅾)生に口(💝)実(shí )を与(👠)えては(🕡)ならない。）
「いいとも(🐔)。今から(🥪)いっしょに行(há(🤮)ng )こう(🌔)。」
「(🍉)馬(🤡)鹿にしてらあ。――」
彼は、そこで、ち(🏋)ょっ(🕜)とうしろをふりかえってみた。すると雨天体操(🍦)場の中か(🐝)ら無(🍐)(wú )数の視(🎠)(shì )線がま(🔀)だ自分を覗のぞい(🤬)ており、その(👔)視(shì )線の一(👞)部を遮って、二人の五年生が(🔮)入(rù )口の近くに向きあっ(👠)て立っ(🏰)て(📄)いるのが見えた。そ(📚)の一(yī )人は(🎁)三(sān )つボ(📋)タンであり、(🍣)もう一人(🧙)は最初に演説(shuì )し(🚩)た生徒だった。
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