コー(🧐)ン、コーン、――(🔓)コーン、コー(🆕)ン。
「すいぶん、ちゃっ(🏛)かりし(🔕)てい(🤫)るなあ。」
次郎が入り口に立って様(yàng )子(zǐ )をなが(🚮)めて(🍆)いると、
「お(⛳)し(🛺)まいの(🐼)ほうは、実は僕(🎦)が(🐡)打(🎇)ったんでした(🔬)。」
(🛣)やがて先(🤟)生は言葉(yè )を(⏹)ついだ。
かれは視線(🕯)を転じ(💛)て、そっと先生(📜)の顔をの(❣)ぞいてみた。すると(👇)、ふしぎなこ(🔋)とには、先(xiān )生のい(🦂)つも(🐒)の端(🔘)然(🧘)たん(❓)ぜんたる静(🛒)坐の姿勢(🍀)がい(💍)くら(🏺)かくずれてい(🐅)る。顔をすこし(😷)伏(🏖)ふせ、その眉まゆの間(jiān )には深いしわ(🔧)さえ見えるのであ(🐪)る。次(🌂)郎は、先生(📸)(shēng )が気分(fèn )でも(🕓)悪(🔋)くな(🕗)ったのではない(😕)か、と思った(🚈)。
「出してわる(🎲)い(🍘)ことは(🎢)ない。しか(✒)し(🙊)、出(😯)さないほ(😨)うがいい(🐥)んだ。少(shǎo )なく(🤲)とも(👠)、今朝の話には、出さないほうがよか(📱)ったんだ(🤖)。」
相談は安易あんい(⏰)にすぎるほど(😾)、(🌯)すらすらと(🏅)はこび、ほとんど無(🐛)(wú )修(xiū )正(zhèng )だ(😾)った。特異とくいな(🥣)行事(shì(👱) )を(🏳)期待し(🗼)てい(🚈)た塾生(shēng )たちにと(🧙)っては、(🚺)多少物足(😽)りなく感(gǎn )じられたらしかったが、そのために(🌖)、これという強硬きょうこうな(🍛)主張(🌳)も(💢)出なか(👘)っ(🤭)た。最も多く発言したのは飯島だ(💙)っ(👤)た。し(⛎)かし、それも、自(zì )分の存在(🌾)を(🐯)印象づ(🦆)ける(🎾)目的以(🚄)上の発言(📚)で(💭)は(😱)な(💾)く、たい(💽)ていは原(🛎)案賛成の意見をの(🕝)べ、(🛷)同時に(🚭)進(📽)(jìn )行係をつとめるとい(🏼)ったふう(📎)であっ(📋)た。田川(🔣)(chuān )は、はじめか(🧓)ら終わりまで(👥)、一言(🗺)も口をきか(🕯)なかっ(🥕)た。
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