飯島(🚀)の足(zú )音がきこえなくなると、小(🖖)便所(suǒ )の掃除を(🚵)し(🥅)て(🍨)いた四人が、か(🏤)わるが(👂)わる言(🦑)った(🦄)。
「私は、君らを、良心をもった自主的(de )な人間として(🚯)ここに(🕍)迎むかえた。だから、か(🔑)りに君ら自身が、君(👊)らを機械のように取りあつかってくれとか(🛶)、(💛)犬猫(👏)(māo )い(🙍)ぬ(💥)ね(👛)このようにならしてくれと(😴)か(🛑)、私に要(📆)(yào )求し(👽)たと(📕)しても、私に(🍇)は絶対(♿)にそれがで(😬)き(🚮)ない。私は、あくま(⛳)で、君ら(🐲)が人(ré(🐦)n )間(🥋)であ(🔁)ることを(💬)信(xìn )じ、君ら(👶)に人間としての行(🐮)動を期待(dà(💕)i )するより(🏔)ほかはないのだ。むろん私(sī )も、(⛷)人(⛳)間(💍)の世(shì )の中に、強制の必(bì )要が全然ない(🚝)とは(🔽)思(🙇)ってい(🙂)ない(🌸)。弱(ruò )い人間に(🧒)とっ(🕢)ては(😆)、やはりそれが必要(yà(🚉)o )なことも(🤼)ある(🔳)だろう(😤)。時には、それ(➕)が弱(👌)い人(rén )間(jiān )を救う唯一(🎦)ゆいいつの方法である場合さえある(💃)のだ。それは私(🚨)にも(🚢)よくわかって(🤲)いる。しかし、私は、君(jun1 )らがこの塾堂(tá(⛱)ng )の生活(huó )にもた(🎒)え(😸)ない(🛐)ほど弱(ruò )い人間であ(🌨)る(🛌)と(💠)は思ってい(🍥)ないし(🍚)、また思いたくも(🛌)ない。だか(🔋)ら、私は(🌁)、(📋)君ら(🔶)が何(🔀)かの強(🏐)制力にたよるま(🈶)えに、(🅾)まず君(🍥)(jun1 )ら自身の良(🤮)心に(⏫)たより、人間とし(✊)て、(⭕)君(jun1 )らの最善(shàn )をつ(🕥)く(📉)し(🐫)てもらい(🔊)たいと思っているんだ。君らが、ほ(🥌)んとうにその気に(🌙)なりさ(💸)え(🎺)す(🏗)れば(🕓)、少なくとも(🔆)、この塾(shú )堂の生活(huó )ぐら(🎚)い(🔳)は、何の強(qiáng )制もなし(🤴)に運営していけるだ(😈)ろうと、私は信じている。君ら(🛑)自身(🚮)も、人間で(🛥)あ(🆎)るからには、そ(💥)のぐら(😢)いの自信は持っ(🏵)て(🧢)いてもい(💐)いだろう。い(🚁)や、持(🍑)っ(Ⓜ)ていなければな(🛳)ら(🔔)ないはずな(🏽)のだ。もし君ら(🗣)に、それだけの(🏗)自信、(😐)――人間(🎍)として(🦀)のそれだけ(🧣)の誇(kuā(🏿) )ほこりも持てな(👨)いと(💀)すると、私としては、もう(👇)何(hé )も(💀)言(yán )う(🛷)こと(🕖)はない(🍄)。明日(rì )からの行事(shì )計画をたて(✉)ることも、まったく必要の(🏦)ない(📁)ことだ。……(🗓)どうだ、飯島君、やはり強(🤚)制がなくてはだ(🎆)め(🐼)かね(🕑)。」
かれは、あたた(🐚)か(🐐)い夜(yè )具を(🏔)はねのけ、勢いよく(🖇)起きあがって、電燈(dē(🙂)ng )でんとう(🚔)のスウィッチをひねっ(💍)た(📄)。その瞬(shù(🙀)n )間しゅ(😉)んかん、(🕌)枕時(shí(🍀) )計(🗜)まくらどけいが(⏺)ジン(🥐)ジン(✌)と鳴(míng )りだした(🔟)。きっかり起床き(😈)しょ(💏)う(➡)時刻(🧒)の五時半であ(👘)る。
朝倉(♟)先生は(😺)、そう言(😻)(yán )って微笑(🐓)した(🤺)。そして、それ以上口で(⛳)説きふせることを断念した。いずれ(😍)はこ(🚚)れからの生活体(tǐ )験(📚)が、(🤵)徐(xú )々じょじょにか(👉)れらを(✔)納得(dé )させ(🔗)るだ(⏪)ろう(🛤)、というのが(🤞)先(🆚)生(shēng )のい(🚐)つも(🛑)の信(🕰)念だ(🧤)ったのである。
「(👷)ええ、べつに出(✡)る用もなかっ(📟)たの(🥊)で……」
六 板木(🌈)(mù )の音
「田(📄)川は(👃)どうだい。」
(🛷)朝倉(📂)先生(shēng )は、そこでま(🐇)た(😞)口をつぐんだ。塾(shú )生(⛪)たちの中には、話がそれで終わっ(📹)たのかと(♐)思い(🛀)、そ(🧓)っと眼(🤳)をひ(📓)らいて、(🤑)先生の顔を(📈)のぞいて見たものもあった。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025