フェラ 動画《アダ マチ》2行目ライン
アダ マチあらすじ
と音吉は笑(🦁)いながら声(shēng )を掛けて、高瀬の掘起した畠を見た。サ(🧜)ク(🙅)の切(🎿)り方が浅(🔧)かった。音(😘)吉は高瀬から鍬を受取っ(⤵)て、もっと深く切って(🧐)見(🐅)せ(👻)た。
高(gāo )瀬(🏩)も佇立(lì )たちど(🚡)ま(📇)って、「畢(🚨)竟(🎗)(jìng )つ(💟)まり、よ(🈵)く働(dòng )くから(📶)、それでこう(💫)女の気(qì(😝) )象(📏)が勇健つ(🙎)よい(📡)んでしょう」
(🔯)別荘の入口には楼(🎶)の名を彫(🛵)った額も掛った。明るい深い緑葉の反射は千曲(qǔ )川の見え(🤪)る座敷(😒)に(🏉)満ちて、そこに集った湯上りの(📩)連(💺)中の顔にまで映(🧐)った。一年に(🌤)二度(⏩)ず(🚡)つ黄色く(👾)なる欄(📮)てすりの外の眺めは(⌚)緑に調和して画(👇)のように見え(👳)た。先生は(🚁)茶を入(rù )れて(🏸)皆なを款(kuǎ(⛓)n )待(🧛)(dài )もてなしながら(🌇)、青(qīng )田の(🦏)時分に聞える非常に沢山な(👘)蛙(💚)の声(shēng )、夕方に見(jiàn )える対岸の村(cūn )落の灯の(🌌)色な(🌈)どを語(yǔ )り聞かせた。
高瀬はこ(🌥)の人(rén )が来ると、(🏉)百姓画家(jiā )えかき(🔪)のミレエのことをよ(🚺)く(🎟)持出した。そし(🥉)て泉から仏(🥏)蘭西フラン(⚽)スの田舎の話(huà )を(🥧)聞くの(😿)を楽み(🤵)にした。高瀬(lài )は泉が持ってい(👆)る種々さまざまなミ(😔)レエ(♊)の評(🉐)(píng )伝(yún )を借りて読み、(🥗)時に(🏥)はそ(🧖)の一(🏁)(yī )節を泉に訳して聞かせた。
「越後(🌌)」(🏍)
「(🎑)ホ(👾)ウ(🏍)」と子(🧞)(zǐ(🤛) )安(🧀)は眼(🚛)を円(🚽)く(🤸)し(✒)た。
朝顔(💪)の話はそ(💝)こでも(🥣)学士(🍆)の口(🛍)から(🍊)出(chū(🐯) )た(🚮)。
烏(wū )帽子(zǐ )山(shān )麓(📶)え(🤳)ぼし(😼)さ(🍌)んろ(🦏)くに寄(jì )った方(fāng )から通(tō(🤡)ng )って来る(🍻)泉が、田中で汽車に(💉)乗(ché(👲)ng )るか、又は途次み(🛒)ち(💂)みち写生を(🖼)しな(🎟)がら小諸まで歩(bù )くかして(🕑)、一週に(🅾)一二度(dù )ずつ塾へ顔を出す日は、まだそれ(💩)でも高(gāo )瀬を相(xiàng )手に話し(🥕)込んで行(🚳)(há(🗯)ng )く。こ(😙)の画(huà )家は欧羅巴ヨー(🎟)ロッパを漫遊して帰(🙈)る(📍)と間もなく眺望(🥛)の好(hǎo )い故郷の山(🛎)村に画室を建て(📶)たが、引込んで研究ばかりしていられないと言(yán )っ(✊)ては、やって来(♎)た(⏲)。
と学士に言(yán )わ(🃏)れて、(📥)子安は(🀄)随分苦学(xué )もし(🎡)て来(🥩)たらしい締った毛脛けずね(⏬)を撫なでた。
(🎹)烏帽子山麓えぼ(🌮)しさんろくに寄(jì )った(⌛)方から(🛥)通って来(👣)(lái )る(💢)泉が、田中(🏝)で汽車(🙌)に乗るか(🤪)、(⏫)又は途(tú(🍿) )次みちみち写(🍢)生をしな(🤕)がら小諸(😻)(zhū )まで歩(bù(🤘) )くか(📰)し(🕝)て、(🚐)一週に一二(èr )度ずつ(💾)塾へ(🥙)顔を出す日は、(💾)まだそ(🍙)れ(🏘)でも高瀬(🕗)を相(📗)手に話し込(rù )ん(🍙)で行(há(⛲)ng )く(➿)。この画(huà )家は欧羅(luó(🙋) )巴ヨー(😂)ロッパを(🥏)漫(🦔)(màn )遊(👕)し(💲)て帰ると間もなく眺望(wàng )の好い故郷(xiāng )の山(🛎)村(🌸)(cūn )に画(huà )室を建てたが、引(🗻)込んで研究(🍊)ばかりし(⛩)て(⛎)い(🍒)られ(😶)な(✉)い(🏈)と(🏎)言っては、(🎼)やって(🅾)来た。
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