先生(📨)が庭(💗)を廻って来(👥)た。町の方(🕺)に見つけた借家へ(🍾)案(🐯)(àn )内しよ(🕜)う、という(⤴)先生に随(suí )い(😲)て、高瀬はやがてこの屋(wū )敷(fū )を出(🏜)(chū(🏩) )た。
崖(yá )の(📉)道を降りかけて(😾)、漸く二人は笑(📦)い出(🏃)した。隠(⛰)(yǐn )居さ(🏕)んの小屋の(📹)あ(😎)たりで、湯場(chǎng )の方(📄)から(🥎)上って来(🏆)る正木大尉の奥(💙)さんに(🤣)も逢った(🌓)。大(🐥)(dà )尉の奥さんは湯(🏴)上(shàng )りの好い顔色で、子(zǐ(📑) )供(🛫)(gò(🐜)ng )を連(⭕)れて、丁(dīng )寧(níng )に二人に挨拶あいさつして通っ(📺)た。
無邪気な学(xué(🐑) )生等(děng )は学士の机の周(😻)囲ま(😽)わりに集(jí )って、口(🖨)を開くや(🐞)ら眼を円く(🤮)す(✝)るやらした。学士(❄)がそのコップの中へ鳥か鼠を入(rù )れると(🍤)直ぐ(🍰)に(🖤)死ぬという話を(⏱)すると、(📡)それを聞いた生徒(tú )の一(🤲)人(💵)がすっくと起立たち(🌵)あが(😎)っ(🌪)た。
(🧥)学(xué )士は半ば独(🕧)語(👘)ひとり(👀)ごとの(🚞)ように言った(🚌)。
七月に入って、広岡理(🔚)学(📢)(xué )士(💛)は荒(huāng )町裏(🥛)の(🏈)家の方で高瀬(🦇)を待受けた。高(gā(🌶)o )瀬の住む(🛌)町(dīng )から(🈸)もさ程離(lí )れていないところ(💅)で、細(xì )い(🚫)坂(bǎ(😅)n )道を一(yī )つ上れば体(🔜)操教師の家の鍛冶か(🕧)じ(🥇)屋(wū(📌) )の店(🛰)頭みせ(🗿)さきへ出られる。高(gāo )い白(🚡)壁の蔵が並(bìng )んだ(✉)石垣の下(😿)に接(jiē )して、竹(zhú )薮た(😣)けやぶ(🥎)や水(♊)(shuǐ )の流に取囲(👆)(tō(🎹)ng )とりまかれた位(wèi )置にある。田圃たんぼ(🚰)に近いだけに、湿(🤒)気(qì )深(shē(🆒)n )い。
(🍐)その人(rén )は身を斜めに(💉)し(🌨)、うんと腰に力を入(💸)れ(🏩)て、土の塊かたまりを(✉)掘起しながら話(huà )した。風が来て青麦(mà(🍄)i )を渡るのと(🎱)、谷川(chuā(🕯)n )の音(yīn )と、そ(🗒)の間(📳)には蛙の鳴(🚔)声(♎)も混っ(💳)て、どう(🍄)かす(🎀)ると二人の話はとぎれとぎれに通(🚩)ずる。
(😡)更に二年(📓)ほど(🚋)過ぎ(😡)た。塾では更(gèng )に教(🍅)室(🔈)も建増したし、教員の(🍨)手も(🏟)増ふやした。日下部くさかべとい(🥖)って塾のために(🕟)は忠実(🐡)(shí )な教員も出来たし、洋画(🏏)家(jiā )の泉も一週に(🈚)一(yī )日か(♎)二日程(chéng )ず(🍱)つは小県ちいさ(💫)がたの自宅の(🎡)方か(🚘)ら通っ(👁)て来て(🤬)くれる。しか(📽)し以(🈲)前のよ(🍡)うな(🔎)賑にぎ(💴)やか(🕴)な(🍧)笑(xiào )い声(🥖)は次(cì )第(📺)に減(💧)って行(📛)っ(🍿)た。皆な(😝)黙っ(🏨)て働くように成った。
口早(🔊)(zǎo )に(😓)言(📁)ってサッサと別(bié )れて行く(🔩)人(🚄)の姿を(🕤)見送りな(🔵)がら、(⏭)復(🐓)た二(🌼)人(rén )は家を指して歩(🐞)(bù )き(📀)出し(🌞)た。実に、学(👞)士はユッ(📻)クリユックリ歩いた。
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