次郎は、もう、食(💀)って(㊗)か(🗂)かるような勢(🎭)いだった(📻)。
恭一は、多少みん(🚁)な(⏸)に(📽)気(🎸)兼ねしなが(💺)ら答えたり
(これから(🍞)や(😱)りさ(✝)え(🐻)すれ(🚟)ばいいんだ。それで偉がりを言(🦎)った(👛)ことには決(jué )してならないんだ。)
「(🔛)そうか(🤥)。で、どうするんだ(🍆)い(💠)、これから?」
「そ(✊)れで、(🌰)そ(🈶)の次(cì(👣) )郎君(jun1 )、ど(🐚)うしていたんだ、(🥋)昨日(🎅)(rì )は?」
彼は、その(🌇)声(⛄)をきくと、(🙈)無意(yì )識に(🐽)起(🏽)きあがった。そして、(♒)くるりと向きを(🥑)かえて新入生の(👗)方を(🖍)見た(👘)。彼はもうすっ(⛔)かり落(luò )ち(♓)ついていた。新入生たちは、み(🧓)んな青(〰)い(🎳)、おびえきったような(🏪)顔(🌪)をして(🍷)、彼を見(jiàn )ていた。その青い顔の両側に、(🔴)五(🕜)年生たちが、(👅)にやに(😑)や笑(xiào )って立っている(📂)のが、は(🖲)っき(🥙)り見えた。
彼は何(🎢)だかそんな気(qì )がして、不安(ān )だった。しか(🎲)し、一(🍅)(yī )方で(🤱)は、大(dà )沢に励まして(😳)もら(📕)った(⬜)ことがうれ(🎍)しくてなら(🚾)なかっ(🌡)た。そして、(👝)
彼(🈚)は、一(yī )年(💃)生の全部(bù )とはいかなくとも、少くとも彼(👉)の組の生徒だけでも、(🐷)彼と同(🎈)じ気持(chí(🌱) )に(🐝)なっ(🍣)て(🌈)もら(🤐)うことを、心から望んでいた。彼(🔙)はあ(📩)る日(rì(🕑) )、五六名(🤫)(míng )のものに真(zhēn )剣に(👚)その気持を(🛹)話(😫)してみた(🍾)。しかし、誰もが反対(duì )も(🅰)しな(🕳)けれ(💱)ば賛(🐥)成も(⛓)し(🎑)なかった。落(⬆)第し(🗯)て同じ一年にとど(🎰)まっ(📙)てい(🌏)た(😿)一生徒など(♋)は、嘲るように(🏳)「ふふ(👈)ん(🤬)」と答えたきりだった。で、彼はそれっきり、誰にもそのことを言(yán )わなくなってしま(🕷)った。
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