日本《古手川 エロ》2行目ライン
古手川 エロあらすじ
「(💏)ず(🎋)っと田(🍖)舎の親類の家にいたもんだ(🐦)から……」
みんなは一(❣)(yī(🚘) )せ(🍳)いに恭一を見た。恭一の青ざめた顔は、今度は急(🕺)に(😎)赧(😫)く(🥤)なっ(👫)た。
もっと(💨)も(🏖)、生徒間の噂による(🧢)と、校(🧢)内(nèi )に二(èr )人や三人は、尊敬に値(🌓)する先(➖)(xiān )生がいないでもないらしかった(🏋)。また、入(rù )学式の時に、(💂)彼が校(xiào )長(🎧)(zhǎng )からうけた印象(🔶)も、ま(🌭)だすっか(📄)り消(🐲)え(🌾)て(🕞)いたわけではな(⏪)かった(🚶)。し(🏃)かし、そうした先生たちは、次(cì )郎たちとはまるでべつ(🔅)の世(shì(🌩) )界(jiè )に(🥐)住(🉐)ん(😨)でいるよう(🍆)なもの(🕎)で、め(🏫)ったに(☔)そ(🔟)の顔(yá )をのぞ(🥤)くことさえ(♋)出来な(🖍)いのだった。次(cì )郎は、そのために(👦)、中学校という(🎵)と(🦖)こ(✂)ろは、小(xiǎ(🦊)o )学校にくらべて(🛥)ずっ(🎵)と奥行(🎬)が(🐙)あるよ(🚁)うな気も(🐍)したが、またいやに不便な(🚦)とこ(🥛)ろの(🦂)ようにも思(👻)っ(🈂)た。
三つボタンがは(🔃)たから口を(⏩)出し(🏍)た(🏙)。
鉄拳(quá(🌽)n )が同時に(✂)次(💻)(cì )郎の頬に飛んで(🅰)来(lái )た(🖖)。しかし、次(cì )郎の両手が狐の顔に飛(fē(🎩)i )び(⛪)かかったのも、(📎)ほとんどそ(🌐)れと同時(🌽)だった(🤝)。
「(🚬)そんな(🎇)けちなことを(🚡)考えるのは、よせ。僕ら(🌦)は、四(🎓)年(niá(🚢)n )と(🦗)か(🗃)五年とかいう(🌯)ことにこだ(🎨)わる(🔢)必要はないんだ(🗒)。それ(🛬)より(🌊)か、一(yī )年(😽)から五年(🚎)ま(🥞)での(🕖)正(🙀)(zhèng )しい(🚗)生(⏱)徒が、縦たてに手(☕)を(👯)握(wò )りあう(📉)ことが(🔆)大(dà(🤐) )切(🛵)じゃな(🥚)い(🥈)か。本(🤛)田(tián )の弟(dì )も、その(🍮)正しい生(shēng )徒の(🌴)一人(rén )だ。だから僕ら(🚊)はそれをバックしよ(😡)うと言うんだ。……四年(nián )生に(😸)だ(🏜)って、つまら(🛁)ん奴は(🏬)いくらも(🗜)居る。――僕(pú )らは(🌱)――少(shǎo )くとも僕(pú )だけ(✉)は――そん(💹)な奴とは(🥦)手を握りたくない。そんな奴(👹)(nú )と手(🧢)を(🍪)掘って、五(🏛)年生に対(duì )抗したって、それが何に(🗞)な(🥗)るんだ。」
「なる(👋)ほど、それではそ(⛳)の(👠)ちびの新(🏃)入(rù )生が狐の顔を穴(xué )のあくほ(👝)ど見つ(🌜)めていたっていうわ(🎊)けか(❔)。」
(🈶)次郎(lá(🚊)ng )の(🏊)頭に(😯)は、一(🔛)(yī )年おくれて中学校に(😱)はいった自(🅾)(zì )分のことが、自然(🗽)に浮(🙏)かんで(🦉)来た。が、(🕺)彼(bǐ )の考えは、すぐまたもとに(🍱)もどっていった。
「べつに何ともなかっ(📹)たよ(🆒)。」
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