「なに(🐠)、用がな(♓)いから?」
「今の時(shí(💔) )代は(🙅)、(🤡)やたら(🤔)に(🎼)犬(quǎn )ばかりがふ(🚡)えて(💡)行く(👡)時(👐)代だ(🔺)からね(👻)。実(❎)は、こ(😈)の家(🔇)の(😇)まえあたり(👍)にも(🎵)、(🔸)き(🗒)ょうの昼頃(qǐng )から(🅿)背(🔻)広を着た犬(quǎn )が(🈵)うろつき出したら(🐠)し(🤲)いよ。」(🤺)
(😭)敏(mǐn )子は(😟)、(⌛)叔母さ(🎱)んと(🌕)呼ばれ(🕺)るには(🐁)まだあまりにもわか(🔼)かったが(💀)、次郎(🐋)(láng )は徹(chè )太郎を叔(shū )父さ(🚬)んと(⏬)呼ぶ関係(xì )上(shàng )、そう呼(🤐)(hū )びならわしているの(🤰)である。
「じゃ(🕝)あ、千(qiān )ちゃ(🦒)んのいた(😌)ずら見(🍻)(jiàn )ていたのね。」(🔓)
「僕、(🔪)馬田(tián )と同じクラスですか(🛂)ら、毎日い(📺)っしょに帰ろうと思(Ⓜ)えば帰れ(🏔)るんです(👯)。」
「次郎さんが女(nǚ(🤸) )でし(👚)たら、ど(🐱)うなさる(⚫)?(🚳)――(🏅)」
それから田(tián )上(🔣)(shà(📉)ng )と校長と(🕦)の間に、二三押(🥐)問(wèn )答(dá )があったが、(💒)校長は同(🔃)じことをくり(🐱)かえしては(🌴)ため息をつくだけ(🐢)で(🏰)、一(yī )向らちが(🎍)あかない。四人(🛎)のうちでも比(bǐ )較的気短か(👵)で(🥟)、ぶっきら(😳)ぼうの新(🔖)賀(🌝)は(🥐)、たまりかねたように(⛑)言っ(🚜)た。「では、その願(yuà(😋)n )書(shū )はお(🌜)返し下さい。僕た(➖)ちで直接知事さんに(⌚)差出し(💪)ます(📻)から。」すると、校長(zhǎng )は、いきなり血書をわしづ(👤)かみにして、大あわ(🤔)てでそれを(⛺)、かくしに(⚪)つっこんだ。そして(📲)も(🍅)う一(🔏)度(🌴)椅子(zǐ )から立(lì )ち上り、右手を顔の(🔮)まえに立(🤔)(lì )て、まるでば(✉)ね仕掛のよう(🚶)に(🍻)そ(🐬)れ(🕷)を左右にふ(🖐)っ(🧥)た。何か言(⚫)おう(📱)としてい(⏫)るらしかったが、(🗯)四人(rén )の耳(ěr )に(📘)は(📭)た(🔖)だ「う(👾)ん、うん」ときこえる(🌆)だ(🚍)け(🤹)だっ(🐱)た。梅本の言うところでは(🎦)、校(⚡)長の鼻が(🧓)も(❗)っと烈しく上の方に移(🌟)動したように見(⌛)えたのは(🍫)、そ(😍)の時だったそう(🦏)である。新賀はす(🤱)っかり(📁)おこり出してし(📶)ま(🌽)った。彼はそ(🌶)れまで(🐺)みんなのう(🖋)し(🌌)ろの方(💷)に立っていた(🥛)が、い(🏄)きなり田上をつき(🏎)のける(😰)ように(🍩)して校(📑)長(🧤)の机のまえに(💩)寄って行き、(🤧)乱暴に手(shǒu )をさ(🌺)し出しながら(📛)言った。「そ(🤼)の願書(🥨)(shū(🗡) )はわれわれの血でそめたも(👊)のです(📣)。それをむ(🐭)だには出来ません(😩)。返して下さ(🔪)い。」校長は、しか(❌)し、た(✨)だやた(🐧)ら(🛍)に手をふ(🙏)っているだけだった。
「(🍶)ええ。でも、そん(📬)なことよ(🔧)りほかに(⛰)、ど(🐲)うにもしよ(🐊)うがないわ。」
「本田のことだよ。あいつ(📶)、朝倉先生(shēng )の問題(🙉)だというのに、昨(🔞)日から一言も口をき(😊)かない(💹)のが(🌘)ふしぎだって話し(🎳)ているんだよ(😏)。」(🗑)
「いたずら? 僕(👾)、馬(🐺)田がどんない(🥤)たずら(🐀)をしていたか知(zhī )ら(👡)ないよ(🧢)。僕(❕)は、馬田(tián )が橋(qiáo )のところに立って道(dào )江さんが走って行くのを(🐤)眺めていた(🌼)の(⏭)で、変(🦄)だ(🔖)と思っただけ(🥝)さ。」
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