しばら(😧)く沈默がつづい(🎹)たが、大沢はにこに(🔺)こ(✅)し(💬)て、
恭一(🐢)は次(cì(🌉) )郎(🎁)と大沢(👛)(zé )の顔(😞)(yá )を(🆒)見(👫)くら(👢)べながら、(🖲)答えた。大沢は立(🛸)ったま(🗃)ま、それ(⛱)をきいていたが、にっ(〰)こり笑って、(🐜)また腰をおち(👑)つけ(🌒)た。
おおか(📇)た一時(shí )間ほどもたっ(📏)たころ、(🥛)とうとう大(dà )沢(🌧)が(➖)た(🕖)ずねた。
「まさか、君の弟(🎒)(dì )じゃな(🏏)いだろうな。」
(🐯)恭(🎙)一(yī(🐳) )は(🐏)いか(🥝)にも不安(🈚)そう(🔀)な(🕢)顔をしてい(🥂)る。
恭一は、唇のへんを神経的に(🎉)ふるわせな(🎶)が(🐽)らも、きっぱりと答えた。
「それはたしかだ。」
「その(🥃)新入(⏩)生(shēng )、よっぽどすばしこい奴だ(🎴)な。」
大沢はゆったりとそう言って、みんなを見まわし(🌟)た。
とに(🎃)かく、この(🎅)ことは、彼(bǐ )が中学(xué(🎙) )校(xiào )の先(xiān )生(📷)に(🌷)かけていた期(qī(🏹) )待(🆔)が大(dà )きか(🛋)っただけに(🐐)、彼をこのうえも(📌)なく淋(🈯)しがらせ(🚸)た。そして(⛩)、(🕹)ある先(xiān )生の(🤛)授(shòu )業(🔱)の(⛽)おりなどは、その(✂)時(🍲)間じゅう、小(💽)学(📒)校(🏥)の教(💟)室で権(quán )田原先生(shēng )に教わって(🎋)いた頃のことを(🧝)思いう(📯)かべ(🦔)て、筆記帳に(👺)そ(🦒)の似顔をいくつ(🔌)も書き並べ(🚄)て(🤖)いたことさえあっ(❔)た(🥘)。しか(🎌)し(🈚)、一ヵ(🎮)月、二ヵ月と(📏)たつうちに、中学(xué )校と(⏭)いうとこ(🌫)ろは、ど(🏞)うせそう(💄)し(🚭)たものだ、と諦(dì )め(💊)る(📍)よう(⛳)になり、その淋しさ(🕠)も、いつと(🌂)はなしにうすらいで(🚥)行ったの(🥅)だ(🖇)った。
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