こ(💕)れ(🧟)に対し(🍢)て(🎎)総兵衛ははじめは羽織(🔊)(zhī )はおりを脱(😼)ぎつぎは(🥚)肌脱はだぬぎに(⛽)なり(🎿)おわりにすっぱだかになっておどりだし(🤧)た。
(🌛)ふたりが草(cǎo )に座(💯)っ(🚽)てか(🚟)つ(😰)飲みかつ語(📕)ってるう(📪)ちに(🈳)見物人は刻々こっこくに加(📍)(jiā )わった。中(🎚)学(xué(⛷) )の生徒(🍆)(tú )は制服(fú )制帽(🔕)(mào )整然とうちそろうて一塁側に(💨)並んだ。その背後(hò(📦)u )には(🐿)中学びいきの大人(rén )お(👽)とな連が陣取っている(🕒)、その中に光一の伯(bó )父(📞)さん総兵衛(wè(🚭)i )そうべえ(🕖)がそ(🗃)の肥(féi )ふと(😀)った胸を拡げて(🗞)汗をふき(😢)ふきさかんに応援(yuán )者(♑)を狩か(🌂)り集め(🎚)ていた、か(🍝)れは甥おい(🍏)の(🕘)光一(🌪)を勝たせた(🏵)い(💅)た(🤪)めに商売を休(xiū(🔢) )んでやっ(🦄)てきたのである。
こういう(🛠)ものもあった。
「黙(🖨)(mò )々(👙)も(🎭)く(🏚)も(♑)く先(💇)生と熊田(tián )先生とどっち(📕)がこわいだろう」(🤕)
「あッ、へそか(🆘)」
そのこ(🀄)ろ(⏹)学校(xiào )内で奇怪な(🦈)風説が伝わった、生徒の(🦈)中(zhōng )で(🧠)女学生(🐸)と交際(jì )し、ピ(🗝)ア(🗄)ノやバ(🌌)イオリンの(🍞)合奏をし(📧)た(👡)り、手紙を(🗺)交換した(📿)り、飲(yǐn )食店に出入りしたりするも(🔁)のがある、い(⚪)ま(😖)のう(🍵)ちに(😮)探(tàn )しだして制(💐)裁を加えなけれ(🚻)ば(🐦)浦和中(zhōng )学の(🔒)体(🍔)面に関する。
「あッ(🏎)、へそか」
「五大(dà(👐) )洲の(🦍)頭にかにを這(zhè )は(💨)わせてやろう(💢)か」
だがい(🥣)わ(👸)ねばな(🥪)ら(🌯)ぬ、(📟)いわねば手塚はな(🔧)ぐられる、なぐられるのはか(🍘)まわないとした(🛩)と(🎺)ころで、(🐃)手(🕔)塚は自分の悪事を悪(🍴)(è )事と思わずに(🛢)ます(❕)ます堕落(🌑)だらくするだろう、かれには美点(🚍)があ(🍝)る、(🙋)だ(🎹)が欠点が多(🐛)い、(🚁)かれは美点(diǎn )を養(🏮)わずに欠(🍺)(qiàn )点をの(📺)み増長させて(👩)いる、かくてか(🛸)れは終生救うべか(🗒)らざる淵(⌚)(yuān )ふ(🗃)ちにし(🎆)ずむだろう。
松の枝に乗っていた覚平(píng )と善(shàn )兵衛(wèi )はバ(🏩)ンザ(📰)イを叫んだ拍(pāi )子(zǐ(🥁) )ひょうし(🎺)に両手をあげたので、松(🚤)の上から転がり落ち(🖐)たのであ(👕)っ(👽)た。落ちたまま覚(🏩)平はらっぱをふくこと(⏮)を(🍣)やめ(😤)なかった。
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