(💘)とその人は畠(tián )に(🤯)居て(🧀)言った(🏆)。
生(shēng )徒(tú )も大(dà )抵帰って行った。音吉が(🌻)独り残(cán )って(📙)教室々々を掃除(🐏)する音は余計に周囲(tō(🗂)ng )まわり(🛠)をヒッソリとさせた。音吉の妻は子(zǐ )供を背負(fù )おぶいながら夫の手伝(🐴)いに来て、(🧚)門に(🚞)近(jìn )い教室(shì )の内(🚸)で働いてい(🎰)た。
塾の小(👆)使(shǐ )も高(🛢)瀬(là(🔏)i )に(🙄)は(🚆)先生(🏡)だった。音吉は(🍘)見廻りに(⌚)来て、鍬(🗺)の持(chí )ち(🚧)方か(🥎)ら教(⚫)えた。
高(🛢)瀬(🐕)(lài )は戸口(kǒu )に立って眺め(🌿)ていた。
「そう(🔥)言えば、仏蘭西の言(🐤)葉(🌅)というものは妙なとこ(🤧)ろに洒(sǎ )落(luò(🕗) )しゃれ(💸)を含ん(🥊)で(🍥)ます(🥙)ネ」(🈂)
とその(🖐)人は(🥜)元(👼)気な調(diào )子(zǐ(🚩) )で(🕊)言って、更(🛀)に語(yǔ )こと(🤓)ばを(😈)継(jì(🍌) )いで(🕣)、
「妙な(🥘)も(🚵)ので(🔅)、家内はまた莫(⬜)迦ばかに(🐪)弟(dì )の方(😖)(fāng )を可愛がる(🎥)ん(🏦)です。弟の言うこ(🆚)となら何(💺)で(😻)も(🥙)閲く。私(sī )がそ(🦁)れじゃ不(💶)可いけ(🚯)な(🍸)いと言(⚾)うと、そこ(🍾)で何(🐛)時(shí )で(🤡)も言合でサ……家内が、父さん(🤸)は繁(🕧)(fán )の贔負ひ(😮)い(🦉)きばかりしている、(🍋)一体(🌭)父さんは甘(🤖)いから不可(kě(📃) )、だか(🦌)ら皆な言(yán )うことを聞(wén )かな(💷)く(💌)なっちまうんだ、なんて……(💑)兄の方は弱い(🥒)で(👭)しょう、つい私は弱い方の肩を持つ(🚊)……」
「(🥧)鞠(🍯)ち(👶)ゃん、吾家おうちへお入(💊)り」と(🚫)彼(👁)(bǐ(🥢) )女(nǚ )はそ(😖)こいらに出て遊んでいる子(zǐ )供(🚳)を呼んだ。
「高瀬さん、今(jīn )朝(🚯)も咲きました(🙇)よ」(👔)
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