「ふむ。」と、徹(chè )太(tà(🎹)i )郎(✨)は感心した(🍱)ようにう(😑)なずいた(🕯)が、「(🔒)し(🗽)か(🤖)し(🦇)、少(shǎo )し(👐)考えが足り(🥀)なかったとは思わないかね。」(📲)
「あら、そう(😎)?」(🚅)
敏子の言(🐤)(yán )葉(🎇)(yè )つきには、道江(🎉)と同じ意味(📑)のこと(📈)を言(yán )うにし(🧙)ても(🚞)、どことはなしに知性的な(👹)ひら(🚂)めきがあった。次郎(láng )には、それがはっ(🗾)きり感(gǎn )じられた。それ(🕋)だけに、彼の(📿)道(🛠)江(🍵)に対す(🎙)る腹立(lì )たしさは一層(🖥)つのるの(🔃)で(🎙)あった。彼(🛅)は(🐚)いかにも不(✌)服そうに、しばらく敏(mǐn )子(🕛)の(🥫)顔を(🍓)見つめていたが、
町はずれからは松並(🙎)木(🕙)の土(🕊)手が広々と(📝)した青田(tián )のなかをうねってつづい(🍈)ている。左は、ほぼ五六(🎂)間ほどの(💇)川(chuān )で、向こう岸もやはり松並木の(❄)土(tǔ )手である。旧藩(🏐)時代のさる名(🌈)高(gāo )い土木(mù )家が、北(💬)山(shān )の水を町にひく(🐳)ために(🗨)開鑿(záo )かい(😠)さく(📠)し(🥍)た水(shuǐ )路だそうだ(🤦)が、いつも探さ一二(📩)尺ほ(⏲)どの清冽(🔋)せ(🐲)いれつな水が、(🦒)かな(🐲)りな速度で(🎂)、白砂の上(🎤)を走っ(👤)ている。その(🍖)水(🌿)は町に流(🦅)れ(🍰)入(🗿)る直前(💳)に直角(✴)(jiǎo )にまがって(💳)一(🎣)(yī )丁ほど東に流れ、もう一度直角に南(🕤)にまがって、(🧒)町はずれの橋の(🍔)下をくぐ(😦)っているのであるが(🍛)、その(🌳)角のあたりには、背(💷)丈せたけぐらいの渕が(💌)出来(lái )ており、夏(😚)になると、このへんの子(zǐ )供た(🤤)ちは、よくそこで(🔈)水(🤣)をあび(🏹)る。土手をとおって通学している中学生(🎤)の中(zhōng )にも、(🍝)学校のかえり途には、子(❗)供た(🤪)ちにまじ(🅾)って水(shuǐ )をあびて行くも(💉)のが少くはない。次(🍒)郎も(🌲)おりおりその仲間(📘)に(🎆)加(jiā )わる一人(ré(🔳)n )だ(🥒)が、(😡)きょ(⚪)うは(😹)、(🦁)と(🍁)く(⚫)べつ暑かっ(🌯)たにもかかわらず(👟)、そこを見(jiàn )むきもしな(🙋)いで通(🕶)りぬ(㊙)け(🕑)てしま(🤬)った(🔪)。それから五六分(😂)も行(háng )くと(🍂)、一(🐨)(yī )心(📬)橋という橋がかかって(🛃)おり、道を(🚳)へ(🙈)だてて、(🎉)駄菓子やところて(🍺)ん(🧥)などを売る小さ(📈)な茶店がある(🏙)。次郎は(🐪)、(🥍)その半(bà(📳)n )丁(dīng )ほど(🐺)手(🌅)まえに来たと(🥀)き、今(jīn )までうつ(💵)む(🤱)きがちになっていた顔を(🔐)あげ(💈)て、ふと向こ(🔋)うを見た。す(〽)ると(🧠)、橋のた(😉)もとの大き(👏)な松の木(mù(🆙) )か(🔣)げに、帽(🤒)子をわしづかみにして向こう(🏫)むきに(⏺)立っている一(🔧)人の中学生が眼にとまった(🧦)。馬(mǎ )田(tiá(🕌)n )であ(📽)る。制服(fú )のボタンを(🚀)すっか(🚗)りはずし(🥁)て(🗿)胸(🧘)をはだけてい(📍)るら(🏅)しく、襟(🌨)が首の(💘)両が(🔊)わにはね出(chū )し(🔵)、腰(💸)(yāo )にあてた左手のうし(🤩)ろに裾がたくれあがって(📸)いる。
それでも、(🥎)そ(🥠)の(😾)日(🔙)は、森川(chuān )の教(🚱)(jiāo )員適性審査(chá )以(yǐ(🚑) )上に大した出来事(🐥)も(🚪)なく(🔩)、ひ(📰)け(💛)時か(🗽)ら(☕)二十分(🔮)もたつと(🤩)、校(🐃)内には生徒の姿(🥧)は一人も見られなくなった。た(🐟)だ先生たちだけ(🔎)が(🕔)校長の帰(🔧)りをま(📍)つために居残っていたが、もう話(huà )の種(🌌)もつきたらしく、ど(📻)の先生(🧝)も(🏮)、(🍨)いかにも所在しょざい(🍼)なさそうな、そ(🧗)れでいて(🦑)何となく落着きのない眼(😡)を(🍩)して、(🖊)教員室を出(chū(♏) )たり(🏃)は(🕐)いったりし(🅱)ていた。
町はずれからは松並(🍩)木の土手(shǒ(🛅)u )が広(🗓)々とした青田のな(🐡)か(🐐)を(😢)うねってつづいている。左は、ほぼ五六間(jiān )ほ(😌)どの川で、(⛽)向(🍋)こう(📻)岸もやはり松(sōng )並(bìng )木の(😄)土手であ(🤞)る。旧藩(🧒)時代の(🔆)さ(📉)る名高(👌)い(😪)土木(🗝)(mù )家が(👁)、北山(shān )の水を町にひ(👘)くために開鑿かいさ(🍎)くした水(shuǐ )路だそうだ(🎬)が、いつも探(🚿)さ一二尺(🍢)ほど(👖)の清冽(👱)せ(🏚)いれつ(📺)な水(♐)が、かなりな速(sù(⌛) )度で、白砂の上を走っている。そ(🚪)の水(shuǐ(🙅) )は町(🖕)(dī(🦍)ng )に流れ入る(🍶)直前に直(⭕)(zhí )角(jiǎo )に(♑)まがって一(🙊)丁(👒)ほど東(dōng )に(🐌)流れ、もう一度(💘)直(zhí )角に南にまが(😄)って、町はずれの橋(qiáo )の下(xià )をくぐっているのであるが(🍼)、その角(jiǎo )のあた(🌦)りには(🦗)、背丈せたけぐらいの渕が出(chū )来ており、夏になると、このへんの子供たちは、よく(🏭)そこで水(shuǐ )をあびる。土手を(🌗)と(❎)おって通学(xué )している中学生の中(zhōng )にも、学校(xiào )のか(🐆)えり途(🚑)に(🙍)は、子(zǐ )供(gòng )た(💨)ち(📦)にまじ(🍮)っ(🎓)て水を(⏹)あびて行(🔛)(háng )くも(🙂)のが少くはない。次郎もおり(💄)おりその仲間に(🌾)加(🍆)(jiā(👕) )わる一(🕚)(yī )人(🚕)だが、(🥌)き(🚄)ょうは(⏱)、とくべつ(📄)暑かったにもかかわ(🔜)らず、そこを見むきもしな(🍬)いで通(🏭)りぬけてし(🐰)まった。それから(🍠)五(wǔ )六(🧦)分(fèn )も行(háng )くと、一(👺)心橋(qiáo )という橋(qiáo )がかかっており、道を(🍦)へだてて(👑)、駄(🍧)菓子やところてんなどを売(🎆)る小(🌅)さな茶(chá )店があ(🧦)る(🚓)。次(🚳)郎は、その半丁ほど手まえに(💴)来(lái )たとき、今まで(🆕)うつむきが(🎁)ち(🍿)になっ(📚)て(🔗)いた顔を(🙄)あげて(🍕)、(🎾)ふと向(🐞)こうを見た。すると、橋のたもとの大(🥀)(dà )きな(✔)松(sōng )の木かげに、(❌)帽子をわ(🍪)しづかみにして向こ(💑)う(🚛)むきに立っ(🏂)て(🆒)いる一人(🍿)(rén )の中学(🈷)生(🚡)が(🌆)眼(🥫)にと(🔮)まった(😠)。馬田である(📳)。制服(🏓)のボ(💆)タンを(💡)すっかりはずして胸をはだけている(🐑)らしく、襟が(🥂)首の(📵)両がわに(🚵)はね(💒)出し、(🅰)腰に(💄)あてた左(zuǒ )手の(🚚)うしろに裾(💗)が(⛵)たくれ(🔀)あがってい(🎯)る。
「(📤)勝(shèng )手にそう思(📭)う(⛺)なら、仕(🏛)(shì )方(fāng )がありませ(💮)ん(👦)。」
「ふ(🖨)む。」と、徹太郎は感心(🥎)した(🍵)ようにうなずいたが、(💠)「しか(💍)し、少し考えが足り(🔤)な(🌤)かったとは思わない(🕠)かね。」
次(🏳)郎は(🚟)だ(🤮)ま(😹)って馬田の近づ(😳)い(➖)て来る(🐞)のを見(🍾)て(🛫)いた。馬田は(🛷)、(🚎)次郎(🥫)(láng )から二三歩の(👝)とこ(🔁)ろで立ちどまったが、その(📐)左肩(jiān )はまだつき出(🛫)し(🍩)た(🥠)ままだった。
彼は(🦂)、自分の(🚟)方から馬(⛓)田に言葉をか(🐣)ける気に(🔆)はまるで(😂)な(📲)れ(✖)な(⌛)か(🗓)ったが、し(🕡)かし、馬(mǎ )田の方(fāng )から言葉を(🦍)か(✊)け(👤)られることは、十分覚悟もしていたし、心の(🕢)どこかで(🌹)は(🌯)、む(😫)しろ期待もして(🌸)いた(🧦)。と(🐍)ころ(👄)が、茶店(🚁)のま(🤪)えをとおり(🚛)過ぎて四五(wǔ )間(🚾)行っても(⬆)、(🐒)誰(shuí )も声を(🥧)かけるものが(🏰)なか(🤓)った(🐔)。彼は安(🌩)心(🌐)(xīn )と(🕝)も失望(wàng )と(🐗)もつ(🎡)かぬ変な気持になり(🗑)、われしら(🐂)ずう(📗)しろをふりむ(🈲)い(🔏)た。
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