(🥧)わ(🕸)たしがこの人(🕶)(rén )を知っ(📿)たのは(🤡)、(🙄)その(🤵)く(💁)つ屋(🍤)さん(🥢)の時代(dài )からですが、(🥩)そ(🏴)れからも(⏱)岩代いわし(🥕)ろの国黒(🧞)森くろもりという(⭕)ところの鉱山(🤰)(shān )の(🛩)監督にな(〰)り、(🎾)次(cì )に株(zhū )式所の(📄)仲買(😰)なかが(😔)い番(👣)頭(tó(🍓)u )と(😛)もな(🧙)りま(🧒)した。石蝋せ(😰)き(🐃)ろうの製造(zào )職工とも(🤢)なっ(🔭)たし、(🔼)針(👀)商は(📙)りしょうとも(🚂)なったし(📊)それから(🍋)横浜(🐻)へ行きま(🕣)した(🌵)。そのすこし(🏹)前(👕)ですけれ(🌠)ど、電池製造の助(✋)手(shǒu )と(👾)もなりました。ふたたび(📳)また針の(🎛)商人(🤖)となって、店(dià(🗂)n )をやめてから(⭕)、こん(🤚)どは(👍)何になったかと言(yán )い(🎂)ま(🍹)すに、まあ、それも一つの(💼)何でし(🥀)た――煮染商にしめしょうとなりまし(🚿)た。
八 (✂)夕顔よ(📿)りかんぴょ(👬)う(💗)へ
お友(🧦)(yǒu )だちはみんな若か(🏕)ったころのことを思い(📉)ますと、わたしと、同い年の(🏤)ものもありませんで(😳)したが、(😧)一番年上で(🕍)も四(😘)つちがいぐら(⛸)い(🔉)で、あ(⛴)るもの(🌯)は(🎨)三(sān )つ上、ある(🦖)も(🚧)のは二(èr )つ上、中に(🎂)は(🀄)わたしよりも年下のものもありました(💎)。
八(✡) (🐭)佐久ことば
小諸こもろ(♓)の竹の子は、鴇窪(🍔)と(🏤)きく(🕟)ぼという近(⚾)在(🈚)(zài )きんざ(😶)いのほうか(🈚)らくる(🚅)わら(💖)びを見(jiàn )て笑(😡)いだ(😽)しまし(🐑)た。小諸(🌰)には(😼)こ(😥)ん(👸)もりと(✡)した竹(zhú )の林と言えるほどのもの(🌋)はほと(🅾)ん(🍢)ど(🤸)見(🔮)当たり(💙)ません。真(🍌)竹(zhú )まだけ、(🔚)孟(🔩)(mèng )宗もうそうの類(🧤)(lèi )は、(😝)この地方には十分に成長しません。でも、細い竹のやぶ(👍)があ(❎)り(🚇)まし(🛒)て(🌌)、春先(🛹)(xiān )にはそこから細(🍺)い竹(zhú )の子が頭を持(chí(🌽) )ち上げます。
ま(❣)あ、わたしが借(jiè(🛵) )りて自(zì(❕) )炊をしたのは、(🍪)そん(🕹)な茶(💐)(chá )丈(🛣)の奥の部屋でし(🕗)た(💢)よ(🍳)。そ(⛄)こ(🌿)にわたしは四月の末か(🕸)ら、(🅰)やが(🔍)て梅(méi )の実のなるころま(🔌)でいました。石(shí(🍍) )山(🧖)のお寺へあげるものだと言(🦔)って、茶丈(zhàng )の(📂)亭(⌛)主ていしゅが庭に植えてお(⛎)く(🏝)草(🍮)(cǎo )花の咲きだすのもそこ(🆕)でし(🧡)たし、(📉)村(👪)の子供(🐆)(gòng )が青(qīng )梅を落(🐫)(luò(🚻) )と(🍍)しに来るのもそこでした。わたしは庭づたいに湖水の(🏸)ほとりに出て、向こうに(🚍)か(🐕)かるに(🤓)じのよ(🏳)うな瀬(là(🎏)i )多(💧)(duō )せたの長い橋を望む(⛱)こともできまし(🏌)た。時には茶丈(zhàng )のむすこが(🛥)大(dà(🐨) )津(jīn )か(🆘)ら帰って来て(🤰)いますと、月(📵)の(🎓)ある(🌘)晩などいっしょに湖水へ小舟を浮か(💣)べ、二(💙)人であちこ(🐞)ちとこぎまわり(🅰)ました(🖌)。そ(💴)んな時に舟(📃)の上(🎯)で笛を吹い(⏲)てわ(⛹)た(🤾)しに聞かせ(💇)るのもこ(👷)のむす(😴)こ(🐻)で(🌩)した。
「ど(👼)うぞ(🔆)、また来(lái )年もよろしく(🌊)。」
栗本先生の長(🖋)い(🧥)生(shēng )涯しょう(⭐)がいにとって、この函(⛓)館時(shí )代(👴)の六年(👫)(niá(📳)n )はいいしたくの時であ(🚝)りました(🍻)ろう。わたしが皆さんにお話(👖)しし(⚡)たいと(📊)思うの(🤟)も(😜)、そこですよ。先生の函館時代は(📶)ずいぶんさみしかっ(🛀)たよう(🍘)ですが、(😩)し(🛂)かしその六年の間に先生(shēng )がいろいろ(🍷)やってみ(🐥)たことは(🏛)、そ(⏫)れ(🍭)から江戸(📤)え(🧗)どに出ても(🔍)っと大(🍡)きな舞(💃)台へ(✨)乗り出し(🏗)て行った時の役(🔸)に立ちました。病院や医(yī )学(🧣)所を建(jiàn )てたことでも、薬(🏢)(yà(🐪)o )草園を開いたこ(💦)とでも、木の苗を移し(🕤)植えた(🌌)ことでも、(🤥)牧(mù )畜養蚕(cán )疏水(shuǐ )工事(🎃)の監(🏹)督(dū )でも(🚋)、何一つむだになる(🤘)も(😔)の(😾)はなくて、それがなにかしらほかの仕事(😐)をする時(💧)の役に立ちました。どうでしょう、先(xiān )生は(🛺)自分のし(🔶)くじりまで(🎓)も役(🤶)(yì )に立てることを知っていましたよ(🚝)。これこそほん(🐳)とう(🗃)の「(📆)経験」とい(🗳)うもの(🐼)でしょ(🎐)う(😹)。
呉くれくみ子さん(🐤)も、そういう(❔)家に生まれ(🆔)た人(rén )でした。こ(📝)の人(rén )は明治女(🏿)(nǚ )学(xué )校という(🍼)学(😧)校で(🏎)習(🤼)字を教え(🏿)ながら、舎監を兼ねてい(🆑)て、多く(🤭)の(✡)生徒から(🧓)おかあ(🥫)さんの(🥏)ように慕(mù )われた婦人(rén )でした。あの歴史のある学校(xiào )もおしま(🐩)いの時(💻)分(💤)には、先生(shēng )方は一人去り、二(🛏)(èr )人去(🍉)りするよ(🐭)うになったのです。その中で学(🍠)校の盛んな時も、衰えた(👔)時も、すこしも変(🏘)(biàn )らずに、いつ(📛)でも同じように人を教えて倦うまなかったのは呉(wú )くみ子さん(🌤)でした(🐋)。ああいう人の生涯しょうが(🎄)い(📏)は目(mù )立たないものですから、(😯)わ(🍠)りかた(🌌)、世(🤳)間に(🐀)知られ(🌶)ませんし、その人の事跡(🌳)も(📢)多く伝(🍛)わりません。しかし、わたしは(🍕)呉くみ(🔁)子さん(😬)のような、(👊)男も及ばないほど守る力に長た(✉)け(🏥)た婦(🍽)人のあったことを知っています。一(🔛)(yī )番(📜)最後までふみとどまっ(🛋)て、(🚫)あの学(xué )校(😮)と(🌸)運命(🥏)を(🥊)ともに(📉)した人も呉(🚱)(wú )くみ子さ(🉑)んでした(🛍)。
あくる(📀)日は(📏)、その(🆑)家の(🏻)若い主(🌝)人の(💰)案(⚡)内で、誕生(shē(🍑)ng )寺のかいわいに小(xiǎo )半日の時を送りました。そ(🏮)の海(🛁)岸(à(⭐)n )まで出て行(háng )けば網(🔽)も干して(💛)あ(💒)りますし、なまぐさ(🎖)い(😅)おさかなのにお(🌾)いもして(🍏)きますし、海からと(🏟)りたての(😡)ひじきをゆでるとこ(🥠)ろ(🐇)かとみえて、野天のてんに(⛷)大釜(🉑)おおがまをかけた土竈どべっつ(🎃)いからは(🤨)青(🐞)々とした煙(yā(📂)n )の立ち上るのも目(🥃)(mù(🧥) )につき(🌕)ました。
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