「このま(🙈)ま放っとくと、上級生の権威(🏂)け(🍹)んいにかかわるぞ!」
(🐒)次郎は、その(🏿)光景を見る(📫)と、これ(💡)から(🙅)ど(🛍)うした(📙)ものかと考え(🏡)た。も(🎄)との位(wèi )置に帰(guī )る気(🔸)(qì )に(🔨)は、(🐺)とてもなれな(🧔)かった。かといって、(🎀)い(👕)つまでもそのまま立(lì )っ(👙)て(🏋)いる(💱)わけに(💥)は、なおさらいか(👎)ない。彼は、し(🥜)ばら(🧡)く、じろ(🏿)じろと周囲(🌑)(tōng )を見まわしていたが、ふと目の(🎽)まえ(🍟)に、(👇)ふみにじら(🎾)れた(🥁)よ(⛷)うに(🎳)なって(🙁)ころが(🧞)ってい(💬)る帽(mà(🧗)o )子が眼につ(🌥)いた。そ(👘)れは、彼(bǐ(🥙) )が(🌟)つ(🚘)いこないだ父(fù )に買って(💓)もらったばかりの(😲)、そして(✊)、きのうはじ(📵)めて、組主任(rèn )の先生(🤝)に渡(🍍)された新しい徽章(zhāng )を(⏫)つけ(💫)たばか(👛)りの、彼の制(zhì )帽(👌)だった。
「い(👸)いとも(🍛)。今(🤠)(jī(🔪)n )からいっ(🦂)しょに行こう。」
彼は、そこ(👯)で、ちょっと(🤝)うし(🕌)ろ(👼)をふりかえ(👠)ってみた。すると雨(🧞)(yǔ )天体(tǐ )操(cāo )場の中か(🙏)ら無(💀)(wú )数(🛌)の視線がまだ自分(👯)を覗のぞ(🐹)いており(💦)、その視線(🖐)の(🥂)一部を遮って、二(èr )人(rén )の(🔟)五年生が(🎢)入口(🐝)の近く(🛎)に向きあって(❗)立(🐝)ってい(⚪)るのが見えた(👉)。そ(♓)の(⬜)一人は三つ(👿)ボタンであり、(✍)も(🔩)う(🗻)一人は最(🔙)初(📘)(chū )に演説(shuì )した生徒(⏩)だ(💈)った。
「僕(🏿)は五年生に友達がいくら(🐹)も(🌁)ある(✨)んだが、これ(🅱)からいじめないように頼んでおこうか。」
(🌩)二人(🍇)よりも(📇)ちょっとまえに、次(cì )郎も帰って来(lá(😹)i )ていた。彼(🗜)はもう(📰)机(jī )について、日記か(💮)何かをしきりに書いていた(🏻)が、恭一のあとか(✈)ら(🍆)大(😣)沢(🔏)(zé )がはいっ(🥁)て来たのを見ると(🌚)、思(📉)わず(🆔)いやな顔をした。五年生(🧜)にし(🐲)て(🏈)も(👙)老ふけて(🌙)いる大沢の顔(🏸)付や、その堂々たる体格が、恭一(🎸)の同(tóng )級生(🐻)だとは(🦓)、彼に(🤪)は(🍚)どうしても思(🙌)え(🗨)なかったのである。彼の頭に(🌓)は、すぐ雨(🕛)天体(⚡)操(🏥)場(chǎng )の(⛸)光景(jǐng )が浮かんで来た。山(shān )犬や(🎩)、狐(hú )や(🦋)、三つボタンの仲(🚴)(zhòng )間ではあるまい(🦋)か。そう思うと、恭一(😙)が(⚓)そんな生(shēng )徒(🚺)をつれて来たのが、腹立た(🗾)しい気(qì )がし(🔼)た。彼は、しかし、(🔈)仕(🎭)(shì )方なしに、大沢(🚿)に向(🦃)って窮(🚓)屈そうなお辞儀を(🕙)した。
次(🚐)郎は(🦔)ぶっきらぼう(🌝)に答え(🚲)た。
「だって、うるさいぜ(🎰)。今年の五年生には、あっさ(🏀)りしないのが、ずいぶん(🏥)いるんだ(🏎)か(🚙)ら。」
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