バラエティ番組《むねちら えろ》2行目ライン
むねちら えろあらすじ
「おはよう。ここは何(hé )室の受(🎖)け持ちでしたかね。」
「じゃあ、やは(🌄)り打ちつづけるより(💸)ほかありま(🛂)せんね(📑)。」(🦄)
「それ(🥊)に、今朝はすい(📅)ぶん寒かったし、平木(mù )中佐どこ(🍰)ろ(🤵)ではなかったんだろう(🔷)。」
ゆうべの懇(📎)談(🏞)会で、日々(💸)の掃除の分(fèn )担(dān )は(🕤)管理(lǐ )部(🍥)(bù )で割りあて、毎(měi )晩就寝前(🤰)しゅ(🐄)うしん(🚷)まえに、翌日の分を各(🕺)(gè(😆) )室に通(tō(👓)ng )告す(🐘)るとい(⛵)うことにきまった(💯)のだったが、(🕤)その管理(lǐ )部の(🥕)責(zé(🤞) )任(🍗)を(🎀)、最初の一(🌽)週間第五室が負う(🐞)こ(🏩)と(🥗)になっている(🌩)関(🐸)係上、だ(📍)れし(👴)もいやがる便(bià(👶)n )所(🚱)掃(⬛)除を、まず手(🔎)始めに(👒)自(🏓)分たちで引きうけることにしたものであろ(🌩)う。それは(🤾)それで、むろんいい(🏺)ことに(🤠)ちがいない。しかしあ(🧚)たり(🐨)ま(🎫)え以上のい(♌)いこと(❤)でもなさそうだ。――次郎は、つい、そ(🚆)んな(📭)皮(pí(👽) )肉な(📫)気持ちになったのだった。
もう、その(🙊)ころには(⛅)、廊(lá(🏢)ng )下(xià )を行(háng )き(⛄)来する塾(💨)生たちの足(zú )音も頻繁ひ(🧡)んぱんに(💧)なり、ほ(👋)うぼ(👙)うから(🎪)、わ(🥃)ざとらしいか(🧕)け声や(🐍)、(🏏)とん狂(kuáng )きょうな笑(♐)い声な(➡)ど(🥋)もきこえていた。ゆうべの懇(✊)談会(⤴)で分担(⏱)(dān )ぶんたんを(Ⓜ)きめ(🐝)、かれら自身(🐌)の室(😡)はもとより、建物(wù )の内部(bù )を、講堂(táng )や、広間や、(👢)便所にい(🎙)たるま(🐂)で、(🔴)全(🏸)部清(🕗)掃せいそ(🗼)うすることに申(🔍)(shēn )し合(🌑)(hé )わせて(🕗)い(👾)たので、かれらも、まがりなりにも責任だけは(🐎)、(📇)果たさな(🍲)ければならな(😸)かったし、それ(🎰)に、きびし(🕡)い寒(🏅)さと(🎞)、(🤪)おたがい(😻)の眼(🍀)と(🐜)が、(🎷)かれ(🍆)らを、外見だけでも(🤞)、い(🥡)かにも(🕛)忙(máng )いそがしそ(🌨)うな活動に駆かりたててい(💲)た(😛)の(🔟)であ(🌿)る。
静坐のあと(♐)は遥拝よ(🎞)う(🏬)は(💐)いだった(🔐)。――これは皇大(dà )神宮こうたいじんぐうと皇居こうきょに対(duì(🕐) )す(🥏)る儀礼(🚻)ぎ(🐝)れいで、(🌬)そ(❔)の(⬆)当(🤦)(dāng )時は、(👛)極(🌷)左きょくさ(🍊)分子(🕙)や一(yī )部のキ(🐩)リスト(💻)教徒以外の全(⛎)国民(🌲)によって当(📌)然(rán )な国民(mín )儀礼と認め(📢)られ、集団行事に(🍏)おいて(😲)それ(🍆)を欠(qiàn )くことは(🐝)、国民(mín )常識に反す(🙉)るも(🐮)のとさえ考えられ(🆒)ていたのであ(🏅)る。
（おしま(🍬)いの(🌧)、(🛬)あの乱暴な打ちかたをやっ(✂)た(🏟)のが(😈)、自(🔺)分(fè(♊)n )だということは、すでに先生に(🏅)言(yán )っておいた(🌌)のに、先生(🍕)はど(👳)う(🔤)してそのこと(⛔)をはっきり言(🚡)われな(🚨)いのだろ(🛍)う(🏙)。も(👰)しそれが助手としての自分(🥁)の(🚾)立場をまもってくださ(🏎)るため(🦖)だとしたら、(🏫)自分はむしろ(🆙)心外だ。大(♌)河もむろん心外に思っているにちが(🚿)いない。）
大(🛅)河(🍀)は(🌍)、ひと(🧗)り(👂)ごとのように、そう(♑)言いながら、やはり(🦆)打ちやめなかった。そして(😺)、相変わ(🚇)らず板木に眼(🛍)をすえ、
（(✝)お(🤫)しまいの、あの乱(luàn )暴な打ち(💭)かたをやったのが(❇)、自(😦)(zì )分(fèn )だと(🛵)いうことは、すでに先生に(❄)言って(➿)おいたのに、先生(🎹)(shēng )はどうしてそのこと(✈)をはっきり(🛫)言われないのだろう(📂)。もしそ(🚞)れ(🚉)が助(🎻)手と(🛅)しての(🦋)自分の立(♒)場(💸)を(🌦)まもって(🌆)く(♒)ださ(🚢)るた(🥓)めだとしたら、(♊)自分はむしろ心外だ。大(🔙)河も(👟)む(⛳)ろん心外に思(sī )ってい(🐍)る(🐜)にちがいない。）
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