「い(🔞)やかまわ(👾)ない、わ(🛳)しもおひる(🏗)からは見物(wù(👶) )にゆ(🚩)くぞ、しっかりやってくれ」
見物(wù )人は拍(🔶)手喝采はくしゅ(🍉)かっ(🔊)さい(♈)した、すね(🐎)あてとプロテクターをつけた肩幅の(📑)広(🔚)い小原(yuá(🈷)n )は(👊)、マスク(🛩)をわきにはさみ、(🔠)ミッ(📱)トをさげて先頭に立(🖊)(lì(🤽) )った、それにつづいて眉目(👹)秀(🚎)麗(lì(🤱) )びも(💣)くしゅうれ(💽)いの柳光一、敏捷びん(🎵)し(🔰)ょう(🐽)らしい手(📁)塚、その(🐦)他が一(🀄)糸みだ(🏪)れずしずかに歩を運んでく(⏲)る。
(🐺)いまかれ(😀)は臍下せ(🚅)いかに気をしずめ、先生のバットを(🎖)さげて(🥗)立った(🔎)とき(🐱)、はじめて野球の(👟)意義(yì(🎈) )がわか(🤩)った。
(🎬)その日の(⬛)試合は製(🌨)粉会社の裏の(💝)広(guǎng )場(🍕)でやることに(🦇)なった、中学の運動場は(🕸)修繕のために(🕟)使用(🕵)が(📚)できなかった、朝からの快晴でかつ日曜であるために見物(wù )人(🎤)は(🚎)どしどしでかけた、豆(🏐)腐(🤞)屋の覚(jiào )平(píng )は早(♉)(zǎo )く商売を(🔸)しまって肩(💄)にらっ(🔤)ぱ(♐)をかけたま(🌬)までか(⏲)けた、見ると正面に大き(🚶)な網(wǎng )あみを(🛁)はり、白い線(🔘)を(🏽)大(dà )地に引いて、三ヵ(Ⓜ)所(🏗)に大きなまくらのようなも(😫)の(🍡)をおいてある、二(èr )本(běn )の長い線の両側に(🔷)見(jiàn )物人(🙆)が陣(🍷)どっているが、(😶)草の上(shàng )に(🌏)新聞紙(zhǐ )を敷(fū )いて座(🚝)ってるのも(🚔)あり、また(㊗)むしろやこし(🚍)かけを持ち(🚐)出し(👑)たの(😀)もあった(✂)。覚平はかくまで野球が人気(🌉)(qì )をひくと(🌥)は思いもよらなかった。かれは野球とは(⚓)どんなことをする(🎻)ものか知(zhī(💲) )らなかった。かれ(🏽)は豆(🛬)腐お(❌)け(🤳)をに(😌)な(🤙)って町(dīng )を歩く(💸)とき、おり(🦐)お(🤙)り子(zǐ )供等(👷)に球(❤)を頭(🌋)にあてられ(🆙)た(🐰)り背骨を(🖍)打(🦁)(dǎ )たれたりするのでむしろ(🛁)野球に対して反感をい(🏄)だいて(🍮)いた。
「活(🎆)動(dòng )を見(👈)(jiàn )に(🌕)ゆくのはけしからん」(🏓)
ふたりが草に座っ(📗)て(📖)かつ(🕝)飲みかつ語っ(😴)てるうちに(🈂)見(🐳)物人は(🤐)刻々(🔰)こっこくに加わった。中学(🔌)の生(shē(🛤)ng )徒(🆎)は制服制(zhì(🍢) )帽整(zhěng )然とうちそろうて一(🌌)塁側に並んだ。その(🚰)背(🐔)後には中学びい(👄)きの(⛅)大人おと(❔)な連が陣(zhèn )取って(🌪)いる、その中(zhō(🕒)ng )に光一の伯父さん総(🎿)兵衛(wè(🤼)i )そうべえがその肥(🎈)ふと(📳)った胸(👕)を(💮)拡(kuò )げ(🕣)て汗(hàn )をふきふきさかんに応援者を(🙅)狩か(😖)り集めていた、かれ(📷)は(🗂)甥(🎀)おいの光一を勝た(🔄)せたいために商売を(😆)休んでやってき(😷)たのであ(📇)る。
と(🚓)つ(🔜)ぎには安(ā(✝)n )場(🚔)の作戦(zhàn )が(🍧)奇功を奏そうし、スクイズプ(🐯)レーでま(👩)た一(🚇)点を(🔪)取(💦)った(⛅)。
「(💮)どうかして勝(shèng )た(🤜)し(🌏)ても(🥀)らいたい(🕔)、わしが生徒に(🕊)野(yě )球を(🔒)ゆるしたのは少(shǎo )し考(kǎo )えがあ(🆓)ってのことだ、この町のも(🔚)のは官学を尊敬(👲)して私学(👝)を軽蔑け(⛏)いべつする、(📭)いい(👦)か、中(zhōng )学(📞)校や師範(fà(📮)n )学校(🤰)の(🛌)生徒(👚)は(🍴)いば(😐)るが、黙々(💶)塾(shú(🗨) )もくもくじゅくの(🚤)生徒は小さく(🖨)なっている、なあ安場、(🏖)きみも(😠)おぼえ(🍳)があるだろ(🏤)う」
(💾)じっと(⛅)目を(🍎)閉とじて(🆑)祈念(niàn )す(💺)る(🔺)とふしぎにも勇気が次第に全(🚟)身(🐊)(shēn )に(🌩)充満する。朝飯を(🙃)すまして塾へゆくと安(🤪)(ān )場がすでにきていた。一分時(🧛)ぷんじの違いもなく(⚫)全(🔧)(quán )員(yuán )が(🚣)うちそろ(😒)うた。そこで(📈)先生が先頭になっ(🔈)て(💏)調(🧖)神社(🔜)つきのみやじんじゃへ参詣する、それから例の空(💒)あき地(dì )ちへでて(🕒)猛(mě(🔁)ng )烈な練(⏫)(liàn )習(xí )をはじめ(🌝)た。
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