伯(bó )父(fù )さんは(⛵)こういって(🌸)らっぱを(🔏)ぷうと(🌉)鳴らしてでて(🈚)いった。千三は井(🖊)戸(🔗)端(duān )いどばたへでて胸一(yī )ぱいに新(⌚)鮮な空(😟)気(🥊)を呼(hū )吸(📫)(xī )した(🔵)、(💓)それからかれはす(🦄)っぱだか(⏬)にな(🗜)って十杯の(🈲)つるべ水を浴びて身(🤳)をきよ(🎋)めた。
「(🤭)よし(🎀)ッ(🔵)、ぼく(🤳)はか(😑)ならず(🚸)反省さし(🌎)てみ(📿)せ(😖)る」
「う(👋)む(🐄)、うま(🏬)くやれよ、(🏑)金(🕖)持ちの(😵)学校に負けちゃ貧乏人の顔(📼)にかかわらあ[#「かかわ(🕶)らあ」は(🎭)底(🔢)(dǐ )本(🗑)では「かからあ」]」
「そうか、(✍)かにが一ぴきはいってるよう(🏅)な(🐄)気が(⬜)するよ」
(🖊)千(🏝)三はじっ(🙄)と考えた(🍱)。
「うむ、うまくやれ(✖)よ、金持ち(🕧)の学校に負けちゃ貧(🕹)乏(✝)人の顔にか(🌝)かわらあ(🖇)[#「か(🚙)か(🐣)わらあ」(❕)は底本では「(🤬)か(🏖)からあ(⛄)」]」
「(🔧)きたきたきた」
「そ(🥊)う(🐩)だ、(🗞)金があって時間(🏙)が(🏏)あって学問するもの(😄)は(🔗)幸福(🕜)(fú(🐂) )だ、わしの塾じゅくの生徒はみん(🍜)な(🍥)不(bú )幸(xìng )なやつばかりだ(🛷)、同(tó(💙)ng )じ土(🕤)地に生まれ同じ(🦎)年ごろであ(👌)りながら(🖐)、ただ、金のた(😻)めに甲(❔)(jiǎ )こうは(🥔)意気揚々(🚐)よう(🛀)ようとし乙おつ(💧)は(🗑)悄然し(♍)ょうぜんとする、こんな不公(🐇)(gōng )平な話はないのだ、(💉)いい(⏪)か安場、そこ(🌒)でだ(🏄)、わしは生徒(📟)共(gòng )の肩身(🐪)を(🤮)広くさしてやりたい、金ずくではかなわな(🚊)い、かれ(🌆)らの学(xué )校は洋風の堂々たるも(🛰)のだ(🐀)、わ(💼)しの塾じゅくは壁(🕵)が落(luò )ち屋(🔧)根(gēn )が(🚌)もり畳たたみが(🌳)ぼ(🚵)ろぼろだ(📡)、生徒は町(✔)を歩くにいつも小さく(😯)なっ(🕌)てしょぼしょぼしてい(🚉)る、だから(🚓)せめて野球で(💄)もいいから一遍いっぺん勝たし(💦)てやりたい、(😽)実力のあるも(📼)のは貧富にか(💺)か(💂)わらず優勝者(zhě )に(🥔)なれる(♒)も(⛱)のだという(🈁)こと(😭)を知らしめた(🐓)い(📩)、師範生も中学生も(🍓)黙(🍅)々生もくもくせ(😶)いも同等のものであ(🛴)ると思わせたい(🎐)、大(dà )手をふっ(📊)て町(🦗)を歩く(👓)気になら(🥒)せ(💠)たい(🖐)、だからどうしても今度(dù )は勝(🐆)(shèng )たねば(🐨)ならん、わしもこの年になって、なにを(🦇)くるしんですっぱ(🌐)だか(🤵)に(👀)なっ(🔋)て空(kōng )あき地ちでバットをふり生徒(tú )等(🈶)を相(xiàng )手(🗺)に遊(🍛)んでい(🥉)た(🎓)かろ(🦌)う、生(shēng )徒(⛱)の自尊心を養(🎽)(yǎ(🔍)ng )成したい(🦅)ためだ、(🥊)そうして一方に(😨)おい(🏋)て(👺)町の人々や(🚜)官学(😟)崇拝者を見(🚢)(jiàn )かえし(🏹)てや(🍍)りたいためだ、野球の勝(shèng )敗は(🤖)一小(🏾)事(🀄)だが、こ(🎷)こで(🏄)負け(🤙)ればわ(🌩)しの生徒はますます自尊心(xīn )を(😣)失(🆖)い肩身(🕙)を小(xiǎo )さ(⏲)くする、実(shí )に一大事件だ(📡)、なあ安場(🐪)、今度(🆓)こそはだ、なあおい(🎖)、しっかりやってく(🐰)れ」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025