だ(👆)が(💧)、彼(bǐ )の(🗾)詩につい(🌈)て、これ以(yǐ )上のことを語るのは(🖨)、今はその(🎌)時期(🐟)ではな(🆓)い。何(🛀)し(🔨)ろ、彼はまだ、(⛸)歌一首作(🎼)るにも(🙅)、(💰)指(🔋)を(🕉)折って(🍤)字数を数えてみな(🏺)ければならない(🐤)程度の(🤐)幼い詩人だったし、それに、(👪)恭一の(🍒)詩に対してあ(😋)る(📹)妬ま(👸)しさ(🐟)を感じてい(🍖)た(⏺)としても、彼の身(🙊)辺に(🐼)は(🔭)、詩以上に切実(shí )な問(📌)(wèn )題がまだたくさん残(cán )さ(🕋)れていた(🔎)からで(💓)ある。
「默ってなぐられているん(😎)だな?」(🚵)
「默ってなぐられているんだ(🐲)な(💠)?」(🕵)
「本(běn )田とか(🥙)言(🎱)(yán )ってたよ。」
「本田の(🏭)弟を侮辱したくないからさ(⚫)。」
こ(🕌)うして、彼は、彼の同(😣)級生の間(🖇)に、一(🖐)人(🐶)として心(🏤)の(🏍)底から(📟)交わりうる新(xīn )し(📘)い友人(😱)(rén )を(🏫)見出さなかった。そればかりか(🕟)、竜一(yī )や源次(🌦)ですら(🍗)、もう(👥)彼にとって(📲)は、心からの(🛳)親友(🌔)でも、(🅱)従兄でもな(🅰)くなったのであ(💢)る。むろ(🛥)ん、小(😲)学校(🐩)時代に培われ(🍟)た温い感情(🤢)が、そう無造作に冷めてし(🙌)まうわけはなかった。で、次(cì )郎の(🗯)彼らに対す(💄)る気(qì )特には、他の同(tóng )級生に(🛩)対するの(🌦)とは、ま(🏹)だかなりちがった(🙃)ところがあり(📺)、また、彼が土曜(yào )か(🥃)ら日曜(yào )に(👼)かけ(🆚)て(🍘)彼ら(🤴)の家(🤡)(jiā )を(⬛)訪ね、(🚙)見たところ(♋)以(🍦)前と少しも変らない親しさで遊んだりするこ(🎸)と(🧥)もしば(🍹)しばだっ(💞)たが、そ(🏌)うしたことは、所(suǒ(🚙) )詮(quán )しょせん、過去(qù(🎧) )の酒甕さかがめ(🐪)か(🛏)らした(🌒)た(🔔)って来(🐅)る雫しずくのよ(✖)う(👉)なもので、彼の(〽)注意(🙈)が一(yī )旦明日のことに向けられる(🏥)と、二(🐵)人は(🔝)、(⏩)もう(👵)、彼にとって、他(tā )の同(😻)級(jí )生と少しも択えらぶ(🗄)ところのない存(cún )在(zà(😱)i )だったのである。
そう思(🖥)って(🧔)、門の(🆖)方をのぞいて見ると、もう人影(👝)は見えなか(🏭)っ(🕵)た。彼(♓)は(💠)思いきって立(lì(🍣) )ち(🧚)上り、あたり(🏹)に注(zhù )意(🥇)を払いながら門(mén )を出(🔹)た(⏫)。
門(mén )を出ると(😉)、無念さが急(jí(📪) )にこみあげて来(🈸)て、涙がひとりでに(🎑)頬を流れ(👞)た。だが、(🆓)同(tóng )時に、不正に屈(🔘)しなかっ(🕳)た(🎀)と(👳)いう誇りが、彼の胸の中で(💝)強く波うっていた。彼(bǐ )の涙はすぐとまっ(➖)た。彼は一人で歩きながら、少しも淋(lín )しい(🏈)とい(🌑)う気が(😌)しなかった。「武士(shì )道(dào )」――「慈(cí )悲(bēi )」――今(jīn )日講堂(🔸)(táng )で見た(🚖)り聞(🌌)いたりしたそん(🎣)な言(🕺)葉(yè )が、いつの間(🤩)にか思(🧥)い出(chū )さ(🐳)れていた。そして、(👟)「(😣)慈悲」という言葉は、も(🍳)う(🔀)正木(💤)のお(🕦)祖(zǔ )母(🔮)さんを(🏤)思(sī )い出させるような、そんなやさしい言葉(😪)ではないよう(⛱)に思(🚸)われ(👨)て来(lái )た。
「(🧙)そ(📡)れ(🤠)で、その(🦈)次郎君、どうし(🌓)ていたん(🔖)だ、昨日は?」
「だって、(🥏)五年生(shēng )は無茶ばかり言(📬)(yán )うんです。あんな(🎱)こ(🚯)と言われ(🍽)て、(🕧)僕、へ(🕊)こんで(➿)いた(📌)くないんです。」
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