つぎの(🏫)打(dǎ )手は敵の主将小(👌)原(🌚)である(🥌)。ホ(✊)ー(⛑)ムラ(🎋)ンか三(🤓)(sā(💸)n )塁か、(🐓)いずれにし(🚍)ても一点は取るだろうと人々は思った(🧤)、投手(🤣)五(wǔ )大(dà(🍆) )洲はじ(🔱)っと(🍕)腕(wàn )をくんで(🌞)捕手のサイン(🌔)を見やった。第(🐖)一(😷)球は高(➕)(gāo )目のカー(❔)ブであった(🎣)。五大洲(😋)はそのと(🥫)お(😟)りに球を投(🛠)げた。小原はボール(🔂)を取(qǔ )る(👕)だろうと思(sī(🚍) )いのほ(🥦)か、かれはおどり上(🛏)がってそれ(🐖)を打った、球は(🛋)ショート(👺)の頭(tóu )をはるかに(🎉)高く飛んだ、千三はうしろに走った、(💖)と球は伸の(🈴)びるか(💴)と思(🌳)(sī )いのほか(🔈)、途中で切れ(🆚)てさか落としに落(luò )ちた、ハッ(🍜)と思(🎢)(sī )う間もない(😈)、光一は疾風しっぷうのごとく(❤)本(běn )塁を襲(xí )おそうた、千三(sān )はあわて(🚦)てホ(✋)ームに(🥀)投げた、(🗑)球(qiú )は高くネッ(💿)トを(🍙)打った。
「(🐄)も(🚨)くも(🔐)く万歳(♈)! もくもく(🥥)勝(🚜)ったぞ(🐳)」
「いや(🦈)いや、ぼく(🦐)の(🛴)お情(🏽)け(🔨)の球を打(dǎ )って喜ぶ(💪)青木(mù(📩) )ではない(🙅)、(🍝)そんなこ(🎭)とは(🐈)かえって(🎵)青木を侮辱ぶじょく(✅)しかつ(🎭)学(xué )校(xià(♟)o )と野球道(🏄)を侮辱(rǔ )するも(😇)のだ」(🎐)
そのころ学校(xiào )内(💶)で(🚖)奇怪な(🦅)風説が伝わ(📙)った、生(shēng )徒の中(🚱)で女学生と交際し(😭)、ピアノや(🤾)バイ(➕)オリンの(🎇)合奏をし(🅱)たり、手紙を交(👵)換したり、飲食(shí(⛑) )店に出入りしたりするものがある、いまのうちに探しだして制裁(🐅)を(🛀)加えなければ浦(👍)和(🌑)(hé )中学の体(😟)面(miàn )に関(🥎)す(🤼)る。
総(zǒng )兵衛はありったけの声で叫んだ。浦中応援隊は応(🤯)援歌をうたった、手(🌌)に手(⛄)に持(chí )った赤い(🐉)旗(🔩)は波(bō )の(🕓)ごとく(🆓)一起一伏(fú )して声(shē(🎦)ng )調律呂(😋)り(🚂)つりょはきちんきちん(🏅)と揃(🐧)う。
「今日き(👶)ょうは日曜だから(🦇)おまえは休(xiū )め、おまえ(🌴)は(🥘)今日大事な戦争にゆ(🎺)かなきゃならないじゃないか(🐩)」
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