バラエティ番組《キリン えろ》2行目ライン
キリン えろあらすじ
中(🌦)にはいって見ると、もう掃(sǎo )除はす(🧛)っかりすん(⏺)でおり、(⚾)河瀬がストー(🎯)ヴに(🍕)火を入(🗝)れているところだ(🤴)った。夫人は炊(chuī )事(shì )場すいじばのほうにでも行ったらしく、朝倉先生だけが(🥚)、まだあた(🔱)たま(🚯)らないストーヴの(🎒)そばの椅子にかけて、手帳(🏫)に何か書(🥞)(shū )き入れていた。
（飯(🔣)島のよう(🚀)な人間はとうてい救(♊)えない。そ(🐒)れにくらべ(Ⓜ)ると、田(tián )川大作のほうはまだ見(💝)(jiàn )込(rù(💲) )みこ(💢)みがある。）
こ(🔶)の(🙊)一週(🍶)間(🏐)は、塾生(shēng )たち(⛸)にと(🏡)っては、まっ(🐴)たく(📛)奇妙き(💕)みょうな感じの(😰)する一(👣)(yī )週間だった。朝倉先(🍐)生夫妻(qī(🛤) )も、次郎も、(🚌)生(⛴)活(huó(😟) )の細部の運営については、自分(🕺)たちのほう(🚐)からは、(💈)何ひとつ指図さし(🉑)ずをせず(💎)、また、塾生た(🍻)ちか(🤙)ら何かたずねら(📴)れても(🔚)、「ご随(🕣)意ず(🏙)い(🛑)いに(👔)」(🏰)とか、「適当に考えてやってくれたまえ(💍)」(🥖)とか、(🕉)「(💇)みん(🐑)なで(🌿)よ(🤼)く相(xià(⛏)ng )談して(🐦)み(📍)る(🥎)んだな」とかいったような返事をするだけだっ(🍥)たの(🦇)で、(🏎)と(🥗)かくかれら(🔛)はとまどいした。中には、そ(💏)れ(🌍)をいいことに(🌹)し(🅱)て、(🌹)ずるく(⌚)かまえる(🏾)ものもないではなかった(🍕)。その結(jié )果(🌭)(guǒ )、むだ(📐)とへま(😷)とが(💃)つぎつぎにおこ(🧗)り、かれらの共同生活のすがたは、(📸)見た眼めには決してい(🖕)いも(🕙)のではなかった。時には、不(⛄)規律と怠(🐝)慢たいまん(🌷)だけが塾堂を支配し(🌸)ている(🍴)の(🕓)ではないか、(🏎)と疑(🛳)われ(🙊)る(🍑)よ(🗄)うな場面も(💸)あ(🐴)り(🥤)、もし学(♿)ぶ(🥔)ことよりも批評(pí(👩)ng )す(Ⓜ)る(📏)こと(🔻)により(🦒)多(🤘)くの(⬇)興味を覚えている参観者(🚿)(zhě )がたずね(🤜)て来た(🌻)としたら、その人は、批評(pí(🗳)ng )の材料(🐅)をさ(🖥)がすのに、決して(🖤)骨は折(⏭)(shé(🚯) )れなかったで(🤛)あろう。
「おそれ入ります(🔪)。では申し(💉)あげます(👀)が、実(shí(📂) )は国もとにおりましたころ、いつも師(🌌)匠(jiàng )しし(👕)ょうに、鐘(❤)をつくなら、鐘を(🚢)仏と(♿)心得て(✉)、それ(😂)に(🖤)ふさわしい心のつつしみを(🖕)忘(🚁)れ(🐸)て(🌾)は(🔳)ならぬ、と言(⬅)い聞かされておりま(✝)したので(🛸)、今朝(cháo )もそれを思(sī )い出(chū )し、ひとつきごとに、礼拝らい(🌂)はい(🍆)をしながらついた(🦈)まででございます。」
奕堂和(💊)(hé )尚は聞きお(🍆)わっ(🥋)て、いかにもうれしそうにうなずい(📪)た。そ(🚓)し(🛠)て、(♍)まだどこかに漂ただよっていそう(🕍)な鐘(zhōng )の音を追い求め(📄)るように、ふたたびしずかに眼(🚕)をとじ(♍)た(📏)。
(🌵)と、次郎はち(🕟)ょっと考(🦁)えていたが、(📛)
次郎は、いきなりぴしりと胸(〽)に(🍫)笞むちをあて(🌆)られたような(😻)気(🧤)が(〰)した。か(🎳)れの(😰)眼には、大(🔹)河の、今朝の(😋)し(🛩)ずまりきった静坐の姿(zī(✍) )がひとりでに浮うかんで(💢)来た。むろん(💚)、先生に返す言葉は見つからなか(👛)った。先生は、すると、微(🛌)笑(xiào )びし(🌶)ょ(🕷)うしながら、(🚛)
「選挙なんてそんなものらしい(👅)よ。どこでもたいていは心(xīn )臓(🍮)の強いのが勝って(🤚)いる(👢)んだ(🈶)。」
(🦓)朝倉先生(shēng )は、しか(🏼)し(🤘)、ど(🥫)ん(✝)な悪い状態が(🤲)あらわれて来(lái )ても、すぐその場(🔘)でそれを(♈)非難することがなか(🤵)っ(🕸)た。すべてをいちおう(👔)成り(🎽)行きにまか(🐄)せ、行くと(🛢)ころ(➗)まで(🥟)行(háng )かせてお(🌴)い(🗺)て(〰)、(🎉)あとで(🤒)、(📑)――たとえば食後(🦃)の雑談や、夜の(💠)集まり(♌)など(🍖)の際(🔫)に(💾)、―(🍉)―それ(🐅)を(♟)話題に(🛥)して(✍)、みんなと(🐳)いっしょに、(📷)そ(🤰)の(🚼)原因結果(guǒ )を(🐾)こまかに(🕓)究(jiū )明(🚚)(míng )し、その(📦)究明(🈁)(míng )をとおして(😟)、共同(tó(🚡)ng )生(🈯)(shēng )活(💯)の基準(💂)になる(🌕)よう(🏄)な原則的(de )なもの(💤)を探求する、(❔)といっ(⛺)たふうだったのである。
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