一方のかわ(📠)ずに言わ(👦)せると、千曲川は犀川さ(🎌)いかわといっ(🚹)しょ(👨)になってからがい(🚣)い、つまり(📂)川(🍀)中(zhōng )島から下しも(🏫)の(🚒)ほうがいいと言いますし、(🆖)一方(🎇)(fāng )のかわずは(🗺)また、臼田(tián )うすだ(🔯)あたり(🦊)から(🦎)上かみのほ(⛱)うがいいと言(♟)いまして、た(🚏)がいにそ(🏏)のことを争(🌸)(zhēng )ったの(🌲)です。どうあっ(😯)ても千曲(🎺)川は川下(xià )がいいと一方が言えば、いや(🍾)、川(👦)上(shàng )が(👱)いいと一方(fāng )が言(yán )い張(zhāng )りました。
布施ふ(🍙)せさんは(🐗)それをよく覚えていて(🔃)、ある日わたしに歌(gē )ってみ(🐄)せてく(🍱)れました。ど(🤲)うして布(〰)施(🎴)さ(🐘)んの口(👛)からそん(🔵)な(🐭)古い(🌶)歌(gē )の節(🌧)が出(chū )てきたかと言いますに(👞)、君の家(jiā )がらはこの(😃)地方(fāng )の(🎂)郷(xiāng )士(🏥)と(🛅)して(📻)代(dài )々仙(⛷)台侯(👠)に仕(🥎)えてき(💱)た歴史がある(⏪)から(♈)でした。あの「(🌳)さんさ(🚟)しぐれ(📤)」の歌(💹)は、甲高い(🍶)女の声(🌍)(shēng )よ(💓)りも、む(🔆)しろ低いとこ(🙋)ろ(🤦)を歌(📈)え(👥)る男(nán )の声(♟)に(👨)適していて、ゆ(🧞)っく(🏿)り(👥)歌(✔)うべ(🔴)きも(🐿)のだ(💅)そうです。あ(⏪)れをわたしに歌って聞(📍)かせる間(🧠)、(👘)しばらく布施さんは「時」というも(😑)のも忘(🔀)れてい(🤔)るようでした(😙)。いかに(🏼)も(🈶)ゆった(♊)りと迫(🛅)ら(😏)ないでしか(👹)も深く聞える古風な(🦄)歌(gē )に耳を(🦖)傾けていますと、(🏯)そ(🌡)の抑揚(yáng )のあ(🕜)る節(🧖)の一つ(🐔)一(yī )つが実(💐)(shí(🎭) )に(😫)長くつづいて行きまし(💵)た(🖲)。切れたか(👇)と(🕔)思うと、まだ続(🐢)いているよう(🐦)なものでした。
どうしてこんなくわなぞを(🐛)造って(✡)もらった(💏)かと言(🌭)います(🏄)に、わたしもいなか(⛅)へ来たからには学(🏯)校(xià(🅰)o )へ通う(🏀)かたわらくわで(🚊)も握って(🔅)、自分の(🔡)こ(💢)ころを鍛(duà(🐥)n )える(🏘)ばか(🈳)りでなく、からだをも鍛(duàn )えよう(😨)としたからでした。
新(🖨)規、(🏙)新規、見るもの(🤺)聞(🐠)(wén )くものわた(🈳)しには新規なこと(🗃)ばか(🌏)り(🥝)。第一(💬)、自分のつとめに通(🥊)う小諸(zhū(👎) )義(yì )塾までが、まだようやく形の整いかけたばかりのよ(😺)うな新規(⏭)な学(🛰)校でし(🎵)た。しかし、その義塾の二(🌝)階の(🤺)教(jiāo )室(👓)から、(🎨)遠く蓼科たでしなの山(👦)つづきの見(jiàn )え(🎑)る窓のとこ(🚞)ろへ行って(🕳)、そこか(🎠)ら(🌴)信州南佐(🔅)久(🦕)(jiǔ(🎉) )みなみさくの奥(💄)(ào )のほうの高原地(🕗)なぞを望むたびに、わたしはようやく(🍑)のことで静(👼)かに(🕑)勉強(qiáng )ので(🈹)きるいなかに、(🍼)もう一度(dù )自(🕚)分の身を置いたよう(💞)に思(🦗)いま(🚷)した。その窓(🔟)の近くには(➰)、小(xiǎo )諸の士(shì )族屋(wū(😔) )敷の一部(bù(🎥) )の草屋(🚵)根(🔬)(gē(🚧)n )も見(jiàn )え、ところどころ(👥)には柳のこ(🍮)ずえ(⛄)の薄く青み(❇)がかったの(🗿)もあり、ち(🧥)ょうどわたし(✉)が出かけ(🅱)て行ったころはおそ(🤗)い(🕔)春(chūn )がよう(🚊)やく浅(qiǎn )間のふもと(🚃)に(🔙)近づいてき(🚸)た時分で(🛫)し(👰)た(✡)。たとえ学舎は小さくとも、わたしはほ(🍣)か(🀄)の先(xiā(💻)n )生(❇)が(🚯)たと(📺)とも(🛌)に働くことを楽(lè )しく(🌞)考え(🏥)ま(🔡)した。
人(🐲)の(🚚)世は(📺)ふしぎなものですね。その時(🧥)(shí )わたしが木村(🆒)先生をおたずねしなかったら、小(xiǎo )諸義塾こもろぎじゅくのあることも知(zhī )らなかっ(➰)たでしょうし、(💂)先生の教(😻)育(yù )事(😛)業を(🐋)助けるよ(🥂)う(♿)にとの(❔)ご相(xiàng )談も受け(🧐)なかっ(📍)たでし(♍)ょ(😂)う。わた(🍁)し(♌)はよく考え(💇)た上で(✊)とお答えして、(🚃)いったん(🉑)東京(🤗)(jī(🍺)ng )へ(👓)帰りまし(🆒)た。ただ先(xiā(🖖)n )生のような(⏳)人が小諸(🕉)あたりに退い(🌿)て、(📂)学校を建て、地方の青年(nián )を相手に田園生活というものを楽しん(🐉)でおられるのをゆかしく思っ(㊗)たことでした。
早(🧚)(zǎo )いものですね、こんなふうにして(➡)一夏(⏪)を送るうちに、わたしの(🐴)借り(🙇)ている(🌁)店座(zuò )敷(🔽)へはせみが(🏆)舞いこみ、めっき(🥒)り秋ら(🛤)しくな(👂)った(😚)風は座敷の(🎖)中を(👟)通りぬけ(👛)て行(háng )き(🐧)まし(🗿)た。皆(🍘)さんにも聞かせたいのは、川(chuān )上から(🏚)大(dà )手(shǒu )橋(qiáo )おおて(🌊)ばしの(🏝)ほうへ流(liú )れる木曾川き(📷)そが(🤤)わの音です(😮)が、あの水が(🎵)岩を越すよりもっと早く(😝)、夏(xià )の暑(shǔ(📰) )さが(🤔)流れて(🎒)行っ(🕠)てしまいました。
四(sì ) (🕋)両親(qī(🗺)n )の(🦕)墓(🐅)(mù )
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