日本《射精 健康 影響》2行目ライン
射精 健康 影響あらすじ
「兄のやつ(🎠)も(🚣)名前(qián )が有るんですよ。貴様は(🌦)何とつけ(💾)たと(😿)聞きま(🌗)した(🚫)ら、父(♍)さ(👗)んが弓(🚃)が御(🔰)好き(🕉)だ(🤚)から、(🥫)よく当るように、矢(🌧)当り(🌂)とつけまし(🖌)たとサ。矢当りサ。子供(gòng )というものは真(zhēn )実ほんとうに可笑(xiào )しなものですネ」
と串談じょうだ(🙃)んらしく高(🔍)瀬が(✡)言うと(🛠)、お島は縁側(cè )から空(kō(😑)ng )を眺め(😟)て、
「私も聞きま(🙃)し(👮)た」
学士(shì(🚐) )と高瀬はしばらくそ(🎊)の人の(🥑)前(qián )に(🍴)立(🔔)った。
学士(🥦)は半(🎺)(bà(🔈)n )ば(🏠)独(dú(🌕) )語(👶)ひとりごと(🥝)のように言(💛)っ(🕰)た。
ある日、高(🕤)瀬は受(🥈)持の授業(👍)(yè )を(🥇)終って、学(😵)士(🐓)の教室(👭)(shì )の(💼)側(cè )を通(🤒)った。学(xué )士も(🌔)日課(kè )を済ま(💾)し(🍭)たところ(🏷)であったが(💞)、まだ机の前に立って何(🌴)か生徒に説明(🍞)し(👞)ていた。机(🏢)の(🕸)上(💂)には(🎏)大(🏟)(dà(👲) )理石(💁)の屑(⏩)く(🌆)ず、(🎩)塩(yán )酸(suān )の壜(💛)び(🦁)ん、(🌦)コッ(🚌)プ(♐)などが(✨)置いてあ(🍧)った。蝋燭ろうそくの(🉑)火も燃え(🥥)ていた。学(💮)士は(🈳)手にしたコップ(📔)をすこし傾かし(🚔)げて見(jià(📀)n )せた(😔)。炭素がその(❎)玻璃板(🏨)(bǎn )ガラ(🥡)スいたの間から(🕤)流(👒)れ(🕗)ると(✉)、(🔺)蝋(✏)燭の火は水を(🍎)注ぎ掛けられたよ(💀)う(😚)に(🍤)消(xiāo )えた。
仏蘭西(xī )語の(🔐)話をする(😮)時ほど、学(xué )士の眼(🌉)は華やかに輝く(🏟)ことは(🈷)なかっ(👜)た。
「高瀬さん、一体(tǐ )貴方あなたはお幾つなんですか――」
(⛑)城門(🔛)前の石(👌)碑(bē(🐥)i )の(🗃)あ(🥐)る(🗯)あた(🏢)り(🌉)から、鉄道の線(xià(💫)n )路(lù )を(🥈)越え、二人は砂ま(🦅)じ(🥂)りの(👍)窪くぼい(💺)道を歩いて行った。並(🏖)んだ石(shí )垣と桑(sāng )畠との見える小高い耕(gēng )地の上の方には大(dà )手(shǒu )門(🏊)の残ったのが裏側(cè(🌩) )から(🅿)望まれた。先生(shēng )はその高い瓦(🥘)屋根を(🗝)高瀬に(🎌)指(zhǐ )して見(👧)せた(🌨)。初めて先生が小(🥣)諸へ移って来た時(🌆)(shí )は(🤥)、その太い格(🤭)子(zǐ )こうしの嵌は(🎐)まった窓(chuāng )と(😗)重い扉のあ(🏡)る城(🖕)(ché(🎀)ng )門の楼上が先生(😐)の(🌝)仮の住居すまいであったとい(🔛)う話(😂)を(🐳)して聞か(🤖)せた――丁度、先生はお(🚧)伽話とぎばなし(🧙)でも(🚂)し(🎡)て聞かせるよ(🤯)うに。
「(🦅)あれ(🕧)で、冗談(🚔)ですぜ」
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