彼は、そこで(🚏)、ちょっとう(🌠)しろをふ(🤶)りか(🎹)え(🏒)って(📝)みた。すると(😢)雨天(tiān )体操(cā(🔴)o )場の(🏔)中から無数(shù(🎖) )の(🚍)視線(🤤)がまだ(🐲)自分(💶)(fèn )を(😧)覗のぞいてお(🗾)り(🌎)、その(🉐)視(🐖)線(🐇)の一部を遮(zhē )っ(🚙)て、(💜)二(èr )人(😐)(rén )の五年生が(📗)入(rù )口の近くに向きあって立(lì )って(💩)い(🚏)るのが見えた。その一人は三(sān )つボタ(🖤)ン(🕖)であ(😼)り、もう一人(rén )は最(zuì )初に演説(🦕)(shuì )した生徒(🌪)(tú )だっ(🤵)た(💜)。
「生(shēng )意気で(🐟)も、そのぐら(💜)い勇敢だと頼もし(🐕)いじゃないか(🤐)。入学(xué )早(🏽)(zǎo )々、五年生全部を向こうに(🧥)ま(🎏)わして悠(yōu )々たる態度(dù(🕹) )を見せるなん(🛳)て、この(🍜)学(🧑)校としても、全く歴(🥧)史的だよ。」
俊(jun4 )亮(😟)あてのお浜の便り(👛)は、全(😤)く珍しいこと(🔘)だった。文字(🏰)も、(🐫)いつ(🤨)もとちがっ(➖)て(🥊)、(😛)誰(🍘)(shuí )か(🏍)相(xiàng )当の人に頼んで書いて(✡)もら(🐤)ったものらしか(👰)った。そ(🐔)れには、四角(jiǎ(😧)o )ばった時候の挨拶のあとに(😸)、次のような(🌆)文句が書い(🐹)てあっ(👯)た。
「どうだい、本(💸)田の弟だったら、これから狐(⚾)なんか(🏪)にいじめられないように、四(💟)(sì )年(🍾)(nián )生で(👥)バックしてやろう(🗣)じゃ(🆚)ないか。」
「そう(🚳)だろう。僕も四年(🌟)生全(🏩)体の(🏧)名でバ(🕊)ックするのは不賛(🎂)成だ。」
「狐がわな(😛)に(🌾)飛(fēi )びこんだって! そ(🗂)いつは面白(🍂)い(🍮)。いったいどうしたってい(🏁)うんだい。」
「(🔈)秩(zhì )序を破って(🔟)、正義がどこにあ(🎆)るんだ。」(👄)
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