次郎(💗)は、新(xīn )賀や梅(🐤)本と(🤴)いっ(👝)しょに校門(⏫)を出(chū )た。新智と梅本とは(🚰)、案(🏵)外(wài )早く血書が県(💚)庁(tīng )に届(jiè )けられる(🖍)よ(🤲)うにな(❤)ったが、こ(📿)れはいい(🐋)こ(🧟)とだろ(😋)う(🍧)か悪いことだろうかとか、それが警(🐢)察や憲兵(🙇)隊(🎙)の意志によ(⬜)っ(🍘)たもの(♋)だとすれば、恐(kǒng )らく結果(🆕)は(💄)悲観的だろうとか、いや、(🥄)警察や憲兵隊までが気に(🖥)やむぐらい(🐼)だ(🎻)から、却かえって有(yǒu )望か(👑)も知(zhī )れないとか、そういったこ(🦄)と(🚐)をし(🌬)きり(🍿)に話し(🦇)あったが、(🏌)次郎(láng )はただ(📎)道(🐡)づれ(🚥)を(🚸)しているというだけで、ほ(🖊)とん(⏯)ど合槌あ(🍫)い(🖐)づちさえうたなかった。そし(🚓)て、二人に、(😔)「気(🖨)分(fèn )でもわ(🌽)るいんじゃ(⛓)ないか(📰)。」と心(xīn )配(🏈)されなが(🅰)ら別れ(👯)たが、それから二丁(🈁)(dīng )ほどの街角まで来(🧡)ると、彼(bǐ )は急に立ちどまっ(😵)て考えこんだ。街(📏)角(🔪)を左にま(🈯)がって(🃏)少し行ったところに朝倉先生(🤱)の家(🤔)があるので(⛹)ある(🖕)。
「悲(🔜)(bēi )観(guān )しきって(💁)、ど(🏻)うにもならないんだろう。」
朝(chá(🍨)o )倉(🏆)先生(✒)の(🥝)家の玄関はひっそり(🔡)し(🕰)ていた。案内を乞うと(⏮)、(🦐)裏口か(📤)ら奥さん(😲)が(🦔)たすきが(🈲)けのまま出(🔨)て来て、
次郎は、朝(🔁)倉(cāng )先生の家(jiā(🥫) )をあれほど重くるしい気持(📃)になって出て来(👃)な(🕡)が(🔪)ら、馬田(😏)と道江(jiā(🛩)ng )のうしろ姿(⭐)を見(jiàn )た(🙍)瞬間(📿)か(🙏)ら、学校の問題がま(🏂)るで(🔓)自(🗝)分の(📴)念(niàn )頭か(😲)ら去ってしまっ(🏺)ていたこと(⛔)に(💂)気がついて、愕(è )然(🎚)がくぜん(🏅)となった。
と、朝(🚀)倉先生(🥂)は、ち(👳)ょっと思案しあん(📙)して(♑)いた(🚽)が(🕶)、
敏子(🔉)はそう言っ(🍡)て(✍)立って行(🥌)った(🛣)。
次(cì )郎は、そんな実(shí )例があるかどうかはよく知らなかった(🚥)。しかし(♟)、敏子(🎗)(zǐ(🎙) )の(🚠)言っている意(🏰)味はよくわかった(🚳)。そして、そうであ(🕌)ればあるほど、(🎈)い(🔅)よいよ(🚔)馬(🥞)田(👩)を許しておくの(⛰)が不都合だ(🤰)という気が(🔖)した。
「(🤕)先生、僕、申(shēn )しわけないこ(🏢)とをし(🎁)てし(🥥)まいました。」
「君(jun1 )自身(📻)で?」
「僕(🐴)、きょう――」と、(⏹)次郎(láng )は(😷)、また急に眼を伏せ(🏨)て、「学校のか(🚪)えりに朝倉(cāng )先生をおたずね(🔶)してみたんです。そし(🤽)て、僕(pú )たち(🏯)の願(🍀)いをかりに県庁が許し(❎)てく(🔉)れても、それで先(🤜)生が(⏬)辞職を(🍤)思いとまられることはない、ということがはっ(🧡)きりしたんで(🚈)す。先(💑)生と(🤗)しては、(🤹)それ(🎏)が(㊗)あたり(🚄)ま(👩)えで(📖)す。僕(⏪)(pú )、その(🥎)ことにちっとも気(🐬)がついてい(⚽)なかった(😈)んで(🥃)す。」
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