「こんな(🏝)寒い朝に、死ぬ気にな(🦖)って(🏖)み(🏘)んな(🕛)がはね(🖍)起(qǐ )きてくれると(🔔)、平木(mù )中佐(zuǒ(🧙) )に(💤)感(gǎ(🏈)n )謝(🏍)してもいいんだ(📫)がね。」
「(😱)でも、(♎)道案内(⭐)によ(👅)く引(yǐ(🕦)n )っぱり出されなかったことですね(😸)。」
「(🐶)選(xuǎn )挙なん(🤘)てそん(🤽)なものら(🙃)しいよ。どこでもた(🕖)いていは心(xīn )臓の強いのが勝(🗝)(shèng )っ(🗾)ているんだ。」(🎟)
七時(🌁)の朝食(shí )ま(🥤)でには(📮)、まだ二(🐷)(èr )十(🌨)分ほどの時(shí )間があり、その間に食事(😔)(shì )当番は食(🔕)(shí )卓(zhuó )しょくた(😫)く(🌈)の準備をやり、そのほかのものは、(😺)自由に(⛲)新聞に目(mù )をと(😞)おした(⤴)り、私(sī )用(yòng )を(🚢)たしたりするのだった。次郎(láng )は、いつもなら(🐍)、こん(🎲)な時(🖥)(shí )間にも、できるだけ塾生た(➿)ちに接(🤙)触せっしょ(🛶)くして(🚚)、かれらの感(gǎn )想をきいたりする(👑)のだったが(🌟)、今(🚅)日は(🥇)、広間を(📲)出るとすぐ、塾長室(🛸)に(🛄)行き(🏹)、朝倉先(😻)生に向かって、なじる(🌛)ように言(🎛)った。
道(dào )江と(🏀)いう(✨)一(yī )女(nǚ(🔅) )性が、間もなく、自(zì )分の目(mù(📈) )のまえに現(xiàn )われるとい(🛫)う小さなで(🛏)きこと(🗑)の予想(xiǎng )、(🎐)――大きな人(🐨)間(🕰)社(🕘)会の(🛀)運行うんこ(🏒)うの(📂)中では、(❓)ま(🐯)っ(💒)たくど(🤽)う(🔴)でもいいような、そうした小(🐑)さなできごと(🏉)の(☕)予想よそうが、(🧛)ど(🚭)うしてこれ(🤼)ほど(🖕)ま(🐔)でに自(🛀)分をまごつ(🚉)かせ、自(zì )分(🥉)の(😖)不断の心の修練(😯)を無力(lì )にするのか(🐘)。どうし(💚)て、現(xiàn )在友愛塾(shú )にお(🔕)お(🔭)いかぶさって(😯)いる深(shēn )刻な問(👹)題以上に(🖥)、自分の(🦃)心(xīn )をなやますのか。女性とは、恋愛れんあいとは、い(😴)っ(🆔)たい(🍃)何だ(🚔)ろう。そ(👤)れは、これまで自分(⛔)(fèn )が考(🍟)えて来た人間生活(🕔)の秩序(xù )とは(🎼)、全く次元のちがった(👚)秩(zhì )序に属するものだ(💣)ろう(⛩)か(🏀)。
次郎は(➰)、すぐに(🔁)は、その意味がのみこ(🤛)めないで、(🕤)きょとんとしてい(➿)た(🌾)。すると(🔍)、先生(🎲)(shēng )は、
次(🐘)(cì )郎(láng )が、いぶかりな(🚘)がら戸をあけると(🕤)、そ(📑)こには大河無門が立(lì )っていた。
朝倉先生(shēng )は(📮)、そこでまた(🤯)口をつぐんだ。塾(shú(🌴) )生(🎋)たちの(😆)中には(🏁)、話が(🐚)それで終わった(⏱)の(🐴)かと(🔨)思い、そっ(🔊)と(🎧)眼(🕋)(yǎn )をひらい(📪)て、先生(🚚)の(👀)顔をのぞいて見(💀)たものもあった。
だれの顔に(🌧)も、何か(😴)しら、ゆうべと(🚌)はち(🚮)がった感(🎷)情が流れており、(⛸)互礼ごれいをすま(🏤)して(🗣)広間(jiā(🔱)n )を出て行く時の(🦉)みんなの足音(🚬)も(🔟)、こ(🔭)れまでになく(💧)静(jìng )粛せいしゅくだ(😄)った。
「(🦅)ええ(💜)、結局(🐺)(jú )は一(👍)人(ré(🐮)n )一人の(🚬)問題じ(🍒)ゃない(🥗)でしょうか(🐚)。」
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