最(Ⓜ)近(👱)に(🍵)筆を執(👧)り始めた草稿(🌚)(gǎo )が(🅾)岸本の机の上に置(zhì )いてあ(🚢)った。それ(🛌)は自(😲)伝の一(yī )部(💹)と(👦)も言うべき(🍰)も(😫)の(🌨)であった。彼の(🔐)少年時代(🏀)か(🚟)ら青年時代(📕)に入ろうとする頃(🏖)の(🔲)こ(🖇)とが書きか(👸)けてあ(📏)った。恐(kǒng )らく自分に取っ(🤦)て(🎸)はこれが(🎹)筆の執り納めであ(🌅)る(🍋)かも(🥀)知(zhī )れ(🥃)ない、そんな心持が乱(🧡)(luàn )れた彼の胸の(➰)中(😹)を支配(😃)するように成(🆗)(chéng )った。彼(⛰)(bǐ )は机の前に静坐して、(💅)残す(🥊)つもり(🥋)もなくこ(🔀)の世(shì )に残して置(✔)い(📸)て行(🚉)こう(🏀)とす(🥙)る自分の書きかけ(🙋)の文(🈷)章を読んで見(🙉)(jiàn )た(🚪)。それを読んで、耐えられるだけジ(🌩)ッと耐(😋)えようとし(🏭)た。又終(zhōng )りの方の足(🐱)りない部分を書き加えようと(🎑)もした。草(cǎo )稿(gǎ(🌚)o )の中(🍱)に出(chū )て来るの(🥥)は十八九(jiǔ )歳(💡)の頃(qǐng )の彼自(🐑)(zì )身である(🏽)。
叔(shū )父(fù )の外遊をよ(🚊)ろこんでくれるらしいこの節(jiē )子の短(duǎn )い(😖)言葉が、あべこべに名状しがたい力で(🏄)岸本(🏄)の心を責(⛅)めた。何か(🗃)彼一人が好(hǎo )い事(🌰)でもす(🥐)るかの(🏭)ように。頼りのな(🔙)い不幸なものを置(zhì )去りにして、彼一(yī )人(🚛)外(wài )国(guó )の方へ逃げて行きでもするかのよ(🛤)うに。
「そりゃ、遠(yuǎn )い(🍂)サ」と兄(xiō(📡)ng )の(🦈)方は小(xiǎo )学校(xiào )の生徒らし(🈚)く弟(💒)に言(🤲)って聞か(🗂)せよ(🥌)う(🚞)とした。
「もうお止しなさいね。兄(🛃)さん(👔)も、もうお止しなさ(🤗)いね」(💙)と(🍞)節(😔)子(🤕)も言葉(🍌)を添えた(🖼)。
「もしお前(🌒)のお母(💌)(mǔ )っかさんが(🌻)国から出(chū )ていら(🚂)しったら(🍁)、(💰)さぞびっくりなさるだろう(🥣)」
節子は言(yán )葉に力を(❄)入(🕦)れ(😪)て子供の(🍉)手を握(wò )りしめた。
岸(àn )本は独語(🔹)のようにそ(🚢)れを言って、酒の(🔐)香(xiāng )を嗅(♏)かい(🏌)で見た。
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