フェラ 動画《アサクリ つまらない》2行目ライン
アサクリ つまらないあらすじ
道(dào )江(🔪)は答えな(🛢)い(🚮)で敏(🐍)子(zǐ )の顔を見(🍙)た。敏子は、
「そりゃあ、道江(🤱)さ(🚓)んがこ(👰)こから学校に通うのは(🛩)いい。そうする方が一番(🔕)い(🛃)いと(🐔)思うんだ。しかし、学(🥂)校の行(🔟)きかえりに、次(🏽)郎(⛲)君が道江(⛅)さん(🐚)の用心(xīn )棒になるのはどう(🌖)かと思う(🤖)ね(🏤)。」
「(🦒)そう(👌)はい(⛽)かないわ。」
敏子(🛸)の言葉つ(😮)きには、道江と同(tó(🌐)ng )じ意味のことを(😠)言(yán )う(🥁)にして(😋)も、(🦃)ど(🚸)ことはなしに知性的なひらめき(🚅)があ(🤼)った。次郎(🈂)に(👎)は、それがはっきり感(🏓)じ(🆘)られた。それだ(💋)けに、彼の(🍎)道江に対(🕎)する腹(❎)立(lì )たし(📧)さは一層つのるのであった。彼は(💕)い(😝)かに(🐍)も不(bú )服そうに、し(🚧)ばらく敏子(🐪)の顔を見(🔆)つめ(😯)ていたが、
「(🆑)それ(🎗)で僕たち(🙉)が正し(🤨)い願(📫)(yuàn )いだと(🎽)思(🌩)っ(💬)た(🐣)事を役所(🤨)に(🥚)出(chū )すの、あた(🤯)りま(🍖)えです。考えが足りな(😉)いこ(🛡)となんか、ち(🚻)っ(🤬)ともあり(🏁)ません。役所が(❣)だめだから正しい願(yuàn )いでも、慮し(📁)て出(♎)さないで置(zhì )こうか(🤫)なんて考える人があったら、その人こ(🖤)そ考(kǎo )えが足りないと僕は思うんです。」
日はまだ(😮)か(🗯)なり高かった。かわいた砂(🌦)地の照りかえしが眼(yǎn )にぎら(🚧)つ(🙇)いて、頭のしんが痛いよう(💞)だ(🦇)った。彼は、何(⛺)も考える気力が(🌀)なく(🚗)、ただい(🔉)らいらした(🦐)気(💙)(qì )持で町はずれまで来た。
(🐱)道(dà(🧑)o )江(jiāng )の家(jiā )は、馬(👃)田と(🗨)同じく(🏮)橋(🛋)を渡(🥒)った向こうの村にある。彼女(🏻)が学校の帰(guī )りに、大巻(quàn )や本(📃)田(💌)に用があって、橋を(🖲)渡(🌸)らないでま(💬)っすぐこち(🐜)らの(📡)土手を(🐰)行くことはしば(✌)し(👩)ばだが、きょう(💞)の(🐋)様子は決してただごとではない。彼女は(😲)、或(🌡)いは毎日のよ(🏆)うに馬田に学校の帰りを(🛃)おびやかさ(😮)れてい(📕)るので(🦒)はある(🏻)ま(⤵)い(🔆)か。次郎(lá(🌌)ng )は、(⏸)ついこないだ自(zì )分の家の(🛒)階段(duàn )の上で、(🚸)道(dào )江(jiāng )と馬田が出(chū )っ(🔗)くわした(🥖)時(shí(🚟) )のこ(🍴)とを思いうかべなが(🍆)ら(🌉)、そんな(😿)ふうに考えた(🦍)。
と、徹太郎(láng )はちょっと考(🚿)えて(😥)から、
「(🥃)千(🈺)ちゃんのいたずらは、(💌)きょうだけ(🎰)ではないらしいの。」
枝(🧖)(zhī )折戸(🚱)(hù )は手(🤩)(shǒu )で(🍨)押すとわけ(🚶)な(❇)く開いた。次郎は、(🎓)行儀(yí )よ(🍖)く(📬)二列にならんでい(🆕)る(😏)朝(🏺)顔(yá )鉢の間を(🚔)通(tōng )って、(🔂)縁側に腰をかけると、(🍿)ぬすむ(🐒)ように道江(jiāng )の(㊙)顔(⏹)をのぞいた。
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