(🍵)大(💜)沢を見おくって(🚨)から、二(👰)(èr )人はまたすぐ二(🛳)階に行ったが(😾)、次郎は(🍼)机(🏟)に(🗜)頬(🌼)(jiá )杖をついて、何(hé )か(🚗)じ(👫)っと考(🗓)え(🏽)こんだ。その様子を見(🍩)ていた恭(🎨)一は(🚨)、しばら(🛍)く(📮)し(🕞)て言っ(💢)た。
「父さんだ(🏎)けならいいけど……」
(母さんやお祖母さんなんかを相手にす(🙆)るのが、ばかばか(⬜)しい(🌃)。)
「癪にさわった(✨)んか。それじ(🕹)ゃあ、やっぱり自(🎬)分(🍘)のた(🐝)め(💖)じゃな(〰)い(👙)か(😌)。」(🤸)
次郎(👜)の神経は敏感(⚫)に(😨)動(🛢)い(🖱)た。
(🗯)次郎は、そう言わ(🎾)れ(🏾)て(🛠)、(🦆)まだ何か言い足りない様(🕘)な気がした。そしてちょっ(🌲)と(🚳)考(🔂)え(🌬)てから、
彼(💘)は、(🌚)そ(🍛)う(⚾)思う(🔛)と、同時に大沢の襟章に注(zhù )意した。それは四年の襟章だ(🥁)った。彼は(🥍)、(🥙)おやっ、と(🤚)いう気が(🚨)した。
第(💏)一、入(💋)(rù )学の当(dāng )初(chū(🔀) )から、(🦆)五年生の間に(⏸)「生意気(🐯)な(😃)新入生」として有名(🥪)(míng )に(💟)な(🏰)っていた彼(💁)は(📲)、彼らに鉄拳制(📇)裁の口(kǒu )実(😾)(shí )を与えまいとして、校内で(💁)は無(🖋)論のこと、ち(🤟)ょっと(♑)散歩(bù )に出(chū )るのにも、始終頭(tóu )をつか(✊)い、(👐)気を張(zhāng )っていなければ(🤾)ならなかった。「狐」や「三つ(📠)ボ(🎾)タン」のような上級生に対(🍑)して(🔔)、卑(bēi )屈ひ(🏷)くつにもならず、言(➡)いが(🎰)かりもつけられ(😝)ないようにするに(🔢)は、次郎の苦心も、実際並た(🐛)いていではなかったのであ(📪)る。彼はちょ(🎀)っと門(mé(🎆)n )口(🐼)を出(🧞)るの(😧)にも、必ず制(zhì(🙌) )服制帽(🛹)をつけていた。街角(🧣)では、一応四(sì )方(😒)を見(🚡)渡(🍤)(dù )して(🐂)、(🔑)五年生(shēng )の(💥)姿が見える(😨)と、相(🥘)手(shǒu )がどこ(🔒)を(🤹)見てい(👓)よう(🚖)と、それに対してきちんと敬(jìng )礼(🐫)をし(💊)た。むろん、校(🎰)(xiào )則は、どんな些(🔉)(xiē(🆒) )細なことでも(🚵)よく(💏)守っ(🏛)た(🍫)。その点では、人一(🕺)倍細心な(🤩)恭一(yī )ですら、彼(⛷)の几帳(zhà(🐼)ng )面(miàn )きちょ(🌁)うめんさをおりおり(👂)冷やかした(🗂)くらいであ(🚴)った(❔)。その代(dài )り、(😴)彼(💳)(bǐ )は、今後五年生に無法な(😹)暴(bào )行を加え(📯)られたら、退学処分の危険(🐀)(xiǎn )を(🤛)冒しても、思(🎙)いきって反(fǎn )抗(kàng )を試みようと(🎷)、固(gù )く心に(💀)誓っていた。彼(bǐ )が彼(🌀)の小(🔓)(xiǎ(🕔)o )刀ナイ(🚣)フを筆入に入れ(😯)な(✋)いで(🐀)、い(🈲)つも衣嚢かくしに入れていたの(🤛)も(🎅)、実はそのためだ(💱)ったのであ(🧜)る。
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