三 土(🌎)(tǔ )と水
こんな話が出ました。どんなにわ(💯)たしもこの(🌠)再(zài )会をよろこ(🍠)びましたろう。
人の(💋)世(shì )はふし(🚼)ぎなもので(🏂)すね。その(🕳)時(😵)わた(🔋)しが木村先(🔓)生をお(🛃)たずね(👢)しなかっ(🍲)たら、小諸義塾こも(😎)ろぎじ(❤)ゅくのあること(😖)も知ら(♓)な(📱)かったで(🏠)しょ(⚓)うし、先生の(⚾)教(jiāo )育(yù(🎬) )事業を(⛱)助けるよ(♍)うにとのご相(xiàng )談も受(shòu )け(👬)なかっ(🕙)たでし(🥘)ょう。わ(🎠)たしはよく(✴)考(kǎo )えた上でとお答え(⏪)して、いったん東京(🦀)(jī(〰)ng )へ(🚎)帰りました。た(✊)だ先生のような(🌦)人が(🎥)小諸(zhū )あた(🉐)りに退いて、学(xué )校を建(🚽)て、地(🔌)方(fāng )の(⌛)青(qī(🚵)ng )年を相(🔴)(xiàng )手に(👛)田(tián )園生活というものを楽しんで(🏐)おら(✳)れるのを(🍟)ゆかし(🅿)く思ったこと(🗾)でした。
川上(🏞)(shàng )を見てきたか(🏓)わず(📓)は(🐂)まず岩村(cūn )田いわむらだあたりから始めました。あの町(💄)の大字おおあざ金かねの手(shǒu )てと(🔖)いうところのかどに(🙊)石(🔒)がありま(♈)す。その石(shí )が(😸)、これより南(nán )、甲(🍯)州街(📋)道と旅人に教え(😬)ていま(🍁)す。
八(🐇) 夕(xī )顔(🧟)よ(⏲)りかんぴ(🍾)ょうへ
行って(💎)も行っても(💪)遠くなる(🔪)もの、木曾き(💮)その園原(🚤)そ(😥)のはらの里というところの(💄)ははき(🏞)木ぎ。これはわ(🍧)たしの郷里く(👖)にのほ(🚁)うに残っ(🛫)てい(🕧)る古い(⬅)言い伝(🔗)えです。
どこまでも(🐠)南国(guó(👥) )弁の(🔌)つばめは(🍂)、わか(🧗)らな(🐥)いこと(🍇)ばづかいで(🏌)そのおいとまご(🚵)いに来て、古巣(cháo )に別れを(🏿)告げて行きました(⏫)。
第四章 教師はお友だ(🏫)ちの中(zhōng )に(🌶)も(🤛)
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