み(🌬)んなが(🧗)どっと笑(xiào )った。恭一はてれ(🏿)く(🥌)さそう(♐)に苦笑(xià(🏵)o )して、顔をふせた。
と、最初(🤜)の提(🖱)案者(🏇)(zhě )て(🎾)いあ(🕐)んしゃ(👜)が、ち(🦔)ょっ(🐅)と間をおいて、(🗑)たずねた(🐭)。それ(😯)はい(💅)かにも自信のないたずねようだった。
彼の人生は、中学校入学の(🍘)第(dì )一日目に(👊)おいて、すでに急激(jī(🛒) )な拡(❄)(kuò )がりを見せていたのであ(👕)る。
彼は、いつの(⌛)間にか(🐠)、演(👪)説でもするような(🏾)態(tài )度になって、(😄)つづ(😉)けた(🌯)。
「(✋)しかし(🎆)、本田の弟にしちゃあ、す(🅾)ごく勇敢だね(🌙)。ふ(🔹)だ(😪)ん(♌)から、そうな(🎁)んか。」
「ち(♊)がいま(🙉)す。新入生(shē(🛂)ng )みんなのためです(🥁)。」(📃)
彼(bǐ )は、い(📉)つと(👿)はな(👐)しに、(🕴)そ(🍘)んな気がしていた(❕)。はっきり意(🔥)(yì )識し(💁)て、そう(🏰)な(🧢)ろ(😚)う(🥁)と努(🏧)め(🎩)たわけでもなかっ(✝)た(🚱)が、中学に入学(xué )して以来(🐗)、日(rì )一日(rì )と(👪)、母(🎏)や(🕸)祖母の問題(🐁)がその深(shēn )刻さを減(jiǎn )じて行(háng )き、このごろでは、よほどのことがないかぎり、た(🌝)いして(🦁)気にもかからなくなって来たので(🛅)ある。それは、たしかに、中学(💨)校(xiào )というものの空気が(🖼)、彼にいろい(📞)ろの新(xīn )しい問題を(🦂)あたえ、彼の関心を、急に家(jiā )庭以外の世界に(🕗)まで(🆕)拡げ(💓)てくれた結(👐)果(guǒ )にちがいなかっ(🚼)た(🍚)。その意味では、中(😉)(zhōng )学(xué(🥦) )校(xiào )とい(🎣)うところも(🚜)、尊敬すべき(🍍)先(🐒)(xiān )生がいるい(🛃)ないにかか(🐂)わ(⏺)らず、(📳)人(💵)間(jiā(🚙)n )を成(chéng )長させる何かの(🈴)魔術(shù(🔱) )をもったとこ(🎞)ろ(✋)だ、(🚛)といえるであろう。
「ず(🔱)っと(🆚)田舎の親類(🛬)の家(🍏)にいたもんだから……」
「(🏳)そうか(🎡)。で、どうす(🛑)るんだい、これから(📤)?」
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