次郎は、先(xiā(🖇)n )生(🐯)(shēng )の(⛪)言(yán )葉(🤽)がますます(🏐)激しく(🔂)なっ(🏴)ていくの(🚅)におどろ(🦖)いた(⚽)。先(xiān )生(🐟)は、あるいは(🍧)、昨日の入塾(shú )式における平(píng )木中(zhōng )佐の影(🅾)響え(🏆)いきょうか(🚑)ら、(🎴)できるだけ早(zǎo )く塾生(shēng )たち(📄)を救い(🐹)出(🌺)そうとしていられるのか(🚑)もしれない。しかし、それにし(🤤)ても入(rù )塾した(😠)ばかりの(📌)青(qīng )年たちに話す言(yán )葉としては、(🍧)あまりにも激しす(🏻)ぎる。これではか(🚓)えって逆効果を生(shēng )むのではあるま(🥢)いか。
「感じたとも。あん(🍵)な落ちついた打(dǎ )ち(🐚)方(fāng )は今(jīn )日(〽)のよ(🈂)う(🗯)な寒い朝には、なか(🚐)なか(⌚)でき(🌘)るものでは(😌)ないよ。」
事務所にそ(🍈)な(🏳)えつけてあった何(☔)(hé(🎂) )枚(méi )かの(📮)東京(🧝)地(🕟)図は、すでに二(🍁)三目前(qiá(🔆)n )か(💣)ら各室(〽)で(💩)引(🛅)っぱ(🚔)りだこだった(🐁)。土曜日(❌)の(🛒)晩に(🍀)は(🚘)、(🚹)炊事部(bù(⛪) )す(🌑)いじぶはみんなの弁当の献立こ(⬅)んだてをするのに忙しかった。次郎(láng )が(🐄)道(☝)(dà(💁)o )順の相談のた(✝)めに、各室に引(yǐn )っぱりこ(🔺)まれ(😐)た(🏨)ことはいうまでもない(📅)。そして、いよいよ(💒)日(🌅)(rì )曜(yà(✔)o )の朝(✊)食(🌘)がす(💪)むと、二十(🎨)分(🕢)とはた(🍩)た(🍰)ないうちに、(⏩)塾(🤷)(shú )内はもの音一つしないほど(😘)、し(📩)んかんと(⛓)なってしまったの(🎟)であ(🍬)る(🚉)。
「た(🍬)いて(🔼)いは二重(🤰)橋を(🗝)見て、それから銀(yín )座に行きた(🍙)がって(🕚)いたようで(🧓)し(🦍)た(🧗)。」
次郎は大河(⭐)の横顔を見つめて、ちょっと(🥣)の(🚘)間(jiān )だまりこ(📶)んでいたが(💰)、ふと、何か(🎵)思(🚂)いついた(✌)ように(⏰)、(🎉)
いそいで、寝巻ねまき(🥛)をジャ(🍔)ンパ(👿)ーに着(zhe )かえ、夜具を押(📄)し入(🍆)れにしまいこむと、ぞんぶんに窓(chuāng )をあけた(🎍)。風(fē(🔡)ng )はなかっ(📢)たが、そと(👓)の空気(😭)が、針先はりさ(😧)きをそろ(🐕)えたように、顔(yá )いっぱいにつき(😛)さ(🚭)さっ(🚕)た。
大河は、そ(😪)れ(🍛)でも同じ調(🔏)子で打ちつづけながら、
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