「また大工さんの家の(🕷)娘(niáng )と遊んでいるじゃな(🔂)いか。あの娘(🚟)(niáng )は実(shí )に驚(👝)(jīng )いち(👝)ゃった(💂)。あんな荒い子供と遊ばせちゃ困(💔)るナ(🍧)ア」(🍉)
あ(✉)る日、(🌅)高(🛍)(gāo )瀬は受持(💌)の(🏦)授業(😳)を終っ(👐)て、(🧥)学士(🈂)の教室(shì )の側(cè )を通った。学(xué(🌥) )士も日(🎮)課を済ま(😞)したと(🛡)ころ(🎣)で(😔)あった(😐)が、(🔵)ま(🚤)だ机(jī )の(🍞)前に立って何(hé )か生(shēng )徒に説明していた。机の(🚊)上(🈸)には大理石(shí )の屑くず、塩酸の壜びん、コップなどが置(zhì(🔑) )いてあった。蝋(là )燭(🔞)ろ(⚫)うそ(😬)くの火(huǒ )も燃(rán )えていた。学(xué(🐼) )士は手(shǒu )にしたコップ(♉)をす(🔼)こし傾か(🌋)しげて(🤚)見(🧀)せた。炭素がその玻璃板ガラスい(😐)た(🚁)の間から流れると、蝋燭の火は(🥚)水を(😗)注ぎ掛けられたように消え(👟)た。
(🥠)と高瀬が桜井先(xiān )生と正木大尉との(🦊)居る前(⏩)で言う(☕)と、大(dà(🧜) )尉は笑っ(😦)て、
生徒も(🈂)大抵帰って行った。音吉(jí )が独(🚀)り残っ(👿)て教室々(🚕)々を掃除す(🔈)る音は余計に(🤕)周囲(tōng )ま(🥛)わりを(🐠)ヒッソリとさせた。音吉(🍗)の妻(qī )は子(📞)供を(🐘)背負おぶいながら夫(🧞)(fū )の(😌)手伝いに(🐛)来(🏹)て、門に(🌚)近い教室の(😶)内(😸)(nèi )で(🙁)働いていた。
「ほんとに(🔼)、御一緒に一つ遣ろ(🧐)うじゃありま(🤷)せんか」
「一年(🦉)の御稽古(🍤)(gǔ )け(🚑)いこでも、し(🕺)ばらく休(xiū(🗡) )んで(🏂)いる(🏔)と、まる(🐠)で当ら(😢)ない(🎢)――なん(🕷)だ(🔽)か冗(rǒng )談(⏮)のようですナ」強弓をひく(🔲)方(👰)の大尉も笑(xiào )った。
馬に乗った医者が二人に挨拶(🌆)して通った。土地に残(🙋)った旧士族(zú )の(⚾)一人(🍓)だ。
「蜂(🧡)ですか」と学(xué )士は気(qì )味悪(è )そうに言った。
「鞠(💜)まあちゃんは(🕵)どうしたろう」と高(👈)(gāo )瀬が(⛰)こ(🔀)の家(🦃)で(🧔)生れた(👞)姉(🚤)娘(🔼)のこ(🧝)とを聞いた(🥘)。
「ヒドイも(🕦)のです(🍼)ナ(🍾)―(🕗)―(📀)」(😮)
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