「(🎩)最早マイりま(🐚)したかネ(🌦)」(👨)と(🕞)学士(shì(🎊) )も笑(xiào )った。
塾では更(🔅)に校舎の(⛩)建増た(⚡)て(🎚)ま(🤑)し(🎀)を始めた。教(jiāo )員(⏺)(yuá(🚟)n )の手が足りなく(🔖)て、(🐴)翌(🤥)年の(😥)新学年(nián )前(qián )には(🍪)広岡(😷)理(lǐ(🔝) )学士が上田(tiá(🥡)n )から家を挙(💅)げて引移って来(lái )た。
「君は山田君(jun1 )が訳したトルスト(🛀)イの『コサックス(🚏)』(🍯)を読(💅)ん(🉐)だこと(😙)があ(🚍)るか。コウカ(🕞)サスの方へ入っ(💒)て(🔧)行く露西亜ロシ(🎡)アの青年(nián )が写してあるネ。結局つまり、百姓(xìng )は百姓、自(zì )分等は(🧠)自分等という(🍘)よう(💉)な主人公(gōng )の嘆息(🎍)で(🍬)あ(☕)の(💓)本(běn )は終ってるが、吾(🔷)(wú(📱) )儕(chái )われわれにも(😼)矢(🌹)張やっぱりああいう(😜)気(🐡)分のするこ(💟)とがあるよ。僕な(🎥)ど(🥐)はこ(⛷)れで随分百姓は好(hǎo )きな方だ。生徒(tú )の家(jiā(🏎) )へ行(🔦)って(😻)泊(🤕)まって(🐡)見(🥋)たり(🧀)……人(rén )に話し掛け(🍕)て見たり……まあいろんな機(jī )会を見つけて、(🍞)音(🌜)さんの家の蒟(🌲)(jǔ )蒻こんにゃ(🚛)くの(🚣)煮附(🧒)(fù )まであそ(🥘)この隠(yǐn )居(jū )やなんかと(🆗)一(yī )諸に(😋)食って見た……どうしてもま(🚔)だ百姓(🗂)の心に(📹)は入(rù )れないような気(qì(🍳) )がする」(📮)
学(🌦)士は「(👙)ウン(🌕)、高(🏫)(gāo )瀬君(🏚)か」(🚃)という(✋)顔(yá )付で、店頭みせさきの土間に(😒)居る稼かせぎ人らし(🗒)い内儀かみ(⛵)さんの側へ行った。
「お早う」
と音(yīn )吉(jí )が言った(🌳)。
「どうして広岡先生(⏪)のような人(📚)がこんな地方(fāng )へ入り(🎊)込(rù )んで(🚣)来(👇)たものでしょう(🆎)」
大尉は弓(gōng )返ゆがえり(🎋)の(🚋)音(🕋)をさせて(📡)、神(➿)(shén )経的(🔨)に(💍)笑って、復(fù )た沈鬱な(👒)無(🐬)言に返った(🐼)。
「(🔀)今私が読んでる(⚫)小(🔺)説の中(zhō(🤰)ng )など(🤸)には、時々(⤵)仏蘭西(xī )語が出て(🎴)来(⛵)て困ります」
(🥪)奥さんは性急せ(👉)っ(🎷)かちな、しかし良(⛲)家(🈴)に育った(🌗)人らしい調(🏅)子(🍗)で、
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