「し(💥)ようがな(😍)いさ。」
「何(hé )? (😆)見(😗)ていた(📲)!」
「生意気(🐸)でも、(🗡)そのぐらい勇(yǒng )敢だと頼もしいじゃな(📻)いか。入学早々、五年生全(😭)部を向こうにまわ(🧒)し(🏛)て悠(yōu )々(🔚)たる態(⛳)度を見せるなんて、この学校(🗨)(xiào )としても、全く歴史的だ(📺)よ。」
門を出る(📭)と(🔖)、無(wú )念さ(🐿)が急にこ(🐱)みあげて来(🏖)て、(👼)涙(lèi )がひとりでに頬を(🛅)流れた(⛎)。だが、同(tóng )時に(😬)、不(bú )正(🖍)に屈しなか(📛)っ(🍞)たと(🖌)い(🛴)う誇りが(🏋)、彼(🧡)の胸(xiōng )の中で強(🥟)く(🍺)波うっていた。彼(bǐ )の涙はすぐ(🌖)とまった。彼(bǐ )は一人(rén )で歩きながら(📚)、少(shǎ(🎪)o )し(🛏)も淋しいという気がしなか(💫)った。「武士(shì(🔡) )道」(📄)――「慈悲(bē(🈵)i )」――今(jīn )日(rì(🍧) )講堂で見たり聞いたりし(📙)たそんな言(🙇)(yán )葉が、い(🐼)つの間にか思(🕯)(sī )い出され(🐆)ていた。そして、「(🆒)慈悲」とい(🤫)う言葉(🍹)は、も(⏮)う正木のお祖(🙌)母さんを思い出させるような、そん(😩)な(🍥)や(💓)さしい(🏷)言(📬)(yán )葉(yè )ではないよ(🦖)うに思(sī )わ(🏗)れて来(lái )た。
「秩序(🥄)を破って、正義が(🎧)ど(🍥)こにあるんだ。」
俊亮(lià(🥢)ng )は(😷)、(🐵)次郎が学校から帰ってくると、待ちかねて(🏺)いた(🏬)よう(🕷)に(🍧)、彼にその葉(🥕)書(🏝)を見せた。そして、久(📨)(jiǔ )方(🈯)ぶ(🕍)りに彼(bǐ )の(🥤)頭をか(🌊)る(🌒)くぽ(🍉)んとたたいた(🔗)。
「狐も(💓)さすがに面(💣)喰ったろう。」
(五年生に口(kǒu )実(😖)を(🔆)与えてはなら(🏾)な(♎)い。)
「(🏅)べ(🕣)つに何(hé )ともな(🤲)かったよ。」
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