日本《えろ どう がら》2行目ライン
えろ どう がらあらすじ
「こんな寒い時に(📙)は(🕊)、ぐ(💛)いぐいはたらく(🎨)に限るよ。室長なんかになるもんじゃないね。」
(🙏)間(jiā(⏮)n )もなく(👧)、侍(🔼)僧に(🌽)伴(bàn )とも(🍓)なわれ(🕠)て(🌆)、(💊)一(yī )人のつつましやかな小僧がはいって来た。和尚は慈愛(👓)じあいに(🌀)みちた眼で、小(🛏)(xiǎ(🛠)o )僧を見ながらたずねた。
「もう(🦈)ここは(⏯)だいたい(🤧)すんだようですよ。」(🎰)
(⛴)塾長室の掃(sǎ(🦌)o )除は(🕉)、朝(cháo )倉(♐)先(xiān )生夫妻(😥)(qī )が、空林(🥣)庵(ān )の(⛵)掃除をす(🍭)ましたあと、給仕の河(hé )瀬かわ(㊗)せに手(shǒu )つだってもらって、(🎣)自分(🕡)たちの手(🕖)(shǒu )でや(🦅)ること(🚒)に(😑)なってい(🌊)たが、次郎も、都(dōu )合(🥣)がつ(🍱)き(🦀)さ(👦)え(🗳)すれば、手(shǒu )つだうことにしていたので(🗡)ある(🔛)。
(📛)遥拝がす(🐻)むと、おたがいの朝(cháo )の(🐹)あいさつをかわし、そのあと、(🆓)もう(👢)一(🍰)(yī )度(🏋)(dù )静坐に入った。そして、それが三(sān )分もつづいたころ(⛷)、(⏮)朝倉先生は、自(🥁)分も静坐(zuò )瞑目めい(🃏)もくのまま、おも(🐚)むろにつぎのような話をした。
道江という一女(👰)(nǚ )性(xì(❤)ng )が、間もなく、自(zì(🔄) )分の目(🍾)(mù(🔟) )の(🔬)ま(😈)え(🕑)に現われ(🈸)るという小(🙂)さな(🥅)で(👾)きこと(🌬)の予想(xiǎng )、―(❕)―大(dà )きな人間社会(✏)の運行(háng )うんこうの中では、まっ(💂)たくどうでもいいよ(📟)うな、そうし(😆)た小さなできごとの予想よそうが、(🎉)ど(🍮)うして(🈴)これほどまで(♏)に自(🚣)(zì )分をまごつかせ、自分の不(🐶)断の心(xī(⚡)n )の修練を無力(🎃)に(💜)する(🏑)のか(🗄)。どう(🐠)して、現在(zài )友愛(ài )塾(shú(🐭) )に(🔹)おおいかぶ(😻)さっている(🐢)深(shēn )刻(kè )な問(🙆)題以上(🅾)に、自(zì )分(🛒)の(💝)心(xīn )をなやますのか。女性と(㊙)は、恋愛れ(👉)んあいとは、いっ(🏃)たい何だ(🍽)ろ(🕝)う(🛋)。それは、(🛴)これまで(🏜)自分(🏋)が考(🦒)えて来(🤮)(lái )た人(rén )間(jiā(👞)n )生(🎴)活の(🎭)秩(⚡)(zhì )序と(🍷)は、全く(💬)次元(🏞)のちがった秩(🚉)(zhì(🐻) )序に属(🥓)(shǔ )するも(⚽)のだろう(👑)か。
じ(⛺)ょう(🎞)だんめかして、(🦎)そんなこともい(🥄)った。ゆうべ各(📮)室(shì(🆖) )で就寝(🍍)前に行(háng )なわれた(🏎)互選ごせんの(🍥)結果、かれは第五室の室(shì )長に(❎)なっていたので(🧑)ある。
「何しろ紳士しんし(✅)だからね。」
「おや、外(wài )出(chū )しなかっ(🙏)たんですか(🚽)。」
「私は(💟)、君ら(🌲)を、良心を(⚫)もった(👄)自主的な人(🌧)間(jiān )としてここ(🙋)に迎むかえ(🥗)た(🥫)。だから、かりに君ら自身が、君(🎋)(jun1 )ら(🆒)を機(jī )械(xiè )のように取(qǔ )りあ(🚞)つかってくれ(🕜)と(🌝)か、犬猫い(🔛)ぬねこの(🚟)ようにな(🐦)らして(🐳)くれとか、私(🙂)(sī )に要求したと(💊)しても、(🚑)私には絶(jué )対にそれができない。私は、あく(🏪)まで、君らが人間(💦)である(👪)こ(🎙)とを(🤴)信じ、君らに人間(jiān )として(📤)の行動を期(🍝)待(⭕)(dà(🔱)i )するより(💼)ほ(🎏)かはないのだ。む(😈)ろん私(sī )も(🦈)、人(🎳)間の世の(💊)中(👷)に、強制の必要が全然ないとは思っ(💤)て(🛡)いない。弱(✳)(ruò )い人間に(🈸)と(😩)っ(🔌)ては、やはりそ(🕖)れ(🕧)が必(💑)要(yào )なこ(🎟)ともあ(🅿)るだろう。時(shí )には、それが弱い人間を救う唯(➿)一ゆいいつの(🍣)方法である場合さえあるのだ(🔉)。それは私にもよくわかっ(🔡)ている。し(📺)かし、私は、君(⬛)らがこの塾(🕘)堂(táng )の(🎱)生活(😀)にも(🍮)たえないほど(😈)弱い人間であ(⚪)る(🎃)とは思(sī )っていないし(💀)、また思いたくもない。だか(⚫)ら(📪)、私は、(🚍)君(👈)らが何かの(🗡)強(qiáng )制力(💇)(lì )にた(📡)よるまえ(🕐)に(💹)、まず君(😳)ら自身の(🎻)良心にたより(🐡)、人(🥥)(rén )間(jiān )と(🛄)して、(📲)君(🕋)(jun1 )らの最(😹)善をつくして(👤)もらいたいと思(🕢)っ(🕤)て(🍚)いるんだ。君ら(🎊)が、ほ(♒)んとうにその気(qì(🔅) )になりさえ(💪)す(🐱)れば(🏟)、少な(🚚)くとも、こ(🤔)の塾(🥐)堂の(🥨)生活ぐらいは、何(hé )の(🏧)強制(✳)(zhì )もなしに(🗡)運営(yíng )していけるだろうと、私は信じ(🤞)てい(🧛)る。君ら自(🐠)身も、人間で(🤩)あるか(🙎)らには、その(🍣)ぐらいの自(zì(👍) )信は持(🔁)って(🐝)いてもいいだろう。い(😇)や、持っていなけれ(🕞)ばならないは(🚫)ずなの(🛴)だ。も(😩)し(🕕)君らに(🕥)、それだけの自信、―(🍪)―人間として(🧓)のそ(➕)れ(📚)だけの誇ほこりも持(🗝)てないとすると、私と(🌊)して(⛅)は、もう(🐱)何も言(🐜)(yán )う(🏄)こと(📆)は(🚝)ない。明日(🔌)か(🥧)らの行(🈯)(há(🤨)ng )事計画(🚈)をたて(♿)ることも(🍢)、まっ(🚺)た(🐙)く必要のないことだ。…(😊)…どうだ(🧞)、飯島君、やはり(🆗)強制がなくて(🔩)はだめか(🤱)ね。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ どう がら》関連作品
日本週次チャート