「高瀬(🚋)さん(💜)に一つ、(🌫)私の(✌)大(🏟)事(shì )な朝顔を見て頂(😖)(dǐng )きましょうか」(🎋)
高瀬と学(🃏)士とは(🌺)懐古(🈴)園(🤵)の(🦃)方へ並んで歩いて(📉)行(🏳)った。学士(🎁)は(🐐)弓を入(rù )れた袋や、弓掛(⏱)ゆがけ、松(💗)脂く(🍾)すねの(🎼)類たぐいを(😰)入れた鞄かば(📴)んを(🚺)提げた。古い(🔌)城址じょ(🌌)うしの周(zhōu )囲まわりだけに、二人が添う(🚀)て行く石(shí(💺) )垣の(🌄)上の桑畠(tián )も(🤗)往昔むかしは厳いかめ(🏭)しい屋(wū )敷(🛠)のあ(🔌)った(🚌)という跡(🌴)だ(🍀)。鉄道のた(👤)めに(💂)種々い(💏)ろいろに変えられた、砂や石(shí )の盛り上った地勢が二人の眼(🎫)に(🚑)あった。
「鞠まあちゃ(🍨)んはど(🛀)う(🏦)したろ(🌐)う」と高瀬がこ(🔧)の家で生(🐡)れた姉娘(✳)(niáng )のこ(🗼)と(🦒)を聞(wén )いた。
間(🏂)もな(🔸)く三人は(🚤)先生一(🍜)人(🐸)をこ(🕯)の隠れ家に(👕)残(🗂)して置いて、町の方(fāng )へ帰っ(🙈)て行った。[(🤟)#「。」は底本で(🛥)は「、」](🦎)学士がユ(🕔)ッ(👧)クリ(👽)ユックリ歩(bù )くので他の二(èr )人(🖌)は時々足(zú )を停めて待合(hé )わせては復たサ(🏽)ッサ(👻)と歩いた。
「子安君(㊙)はナカナカ好(hǎ(🙍)o )い身体(🔵)ですネ(🏏)――」
(🐓)こん(🍳)な話をしても、時(shí )は楽しく過ぎた。
(🛩)先生は思いやるように、
と串談じょう(🥈)だんらしく高瀬(lài )が言うと、お島(🎖)は縁側から空(kōng )を(🛴)眺め(😈)て(📒)、
「(📒)鞠ちゃん、吾(wú )家おうちへお入り」(✴)と彼(💹)女はそ(🍒)こいらに出(📞)(chū )て遊(yó(🅰)u )んで(👅)いる子(🕺)供(🎴)(gòng )を呼んだ(🙏)。
線路側わきの(🚔)柵(shān )につ(🔝)いて先(🏭)へ歩いて(🚡)行(👯)く(🕸)広岡学(xué )士の後姿(🔞)も(🤪)見(jiàn )えた。
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