○(⛰) 矢(🛂)ぐるみ(♉)==原(🆖)文に(📈)「弋(yì(💻) )」(よ(🔛)く)とある。矢(🎈)に糸(🈹)を(🍧)つけ、そ(🚑)れを島の羽根にからませ、生(shēng )擒(qín )する方法であつた。
○ 牢==孔子の(🔹)門(mé(🌝)n )人。姓は琴(qín )(きん)、字は子(🥝)開(🕡)(kāi )(しかい)、(📕)又は子(zǐ(㊙) )張(🍆)(し(🍖)ち(😑)よう)。
子(zǐ )貢(gòng )がこたえ(👇)た。――
○(👁) 両端==(🕌)首(shǒu )尾、(⏩)本末(mò )、(🌻)上(🐄)下(📕)、大小、軽(🏜)(qīng )重、精粗(cū(🕹) )、等々を意(yì )味(🌂)(wè(🛰)i )するが、要するに委(🌜)曲をつくし、懇切(💲)(qiē )丁寧に教(jiā(👬)o )えるということを形容して(🧓)「両(liǎng )端をたたく(👘)」といつたの(🏌)であ(🌳)る。
とあるが、(🤫)由の顔を(🔭)見(jiàn )ると私(🔡)にはこの(👪)詩が(👟)思い出(😲)(chū )され(✨)る(😢)。」(🚼)
三(sān )((🎂)一八(📅)七(🚜)(qī ))(🍚)
三七(qī )(一八(bā )四(👾)(sì(👂) ))
「先生(🎂)の徳は高山のよ(⬜)う(✝)な(🎯)ものだ。仰げば仰(🥏)ぐほど高(💲)い。先生(📷)の(🛷)信念は金石(🈹)のよ(🎶)うな(🛠)も(🆗)のだ。鑚きれば鑚きる(🧡)ほど堅い。捕捉(zhuō )しが(📫)た(🔀)い(🔓)のは先生の高遠な(🧓)道(dào )だ。前にあるかと思うと、たちま(🍜)ち後(hòu )ろにあ(😝)る。先生は順序を立てて、一歩一歩(bù(🍍) )とわれわれを導き、われわれの知識(shí )をひろ(🧑)める(🚗)には各(🎀)(gè )種(zhǒng )の典籍(🐿)、文物制(zhì )度(dù )を(💷)以てせられ、われわれの行動を規制するには礼を(🆔)以てせ(🌈)ら(🤟)れる。私は(🥛)そのご指導の精妙さに魅せられて、やめ(🤭)ようと(⛄)してもやめ(🎷)るこ(🤞)とが出(chū )来ず、今日ま(👜)で私の才能のか(🐠)ぎりを(🦋)つくして努力し(🚫)て来た。そして今(🔟)で(😵)は、どうなり先(🔯)生(🧘)(shē(🏺)ng )の道の本体をはっ(🐳)きり(🛋)眼の前(🏤)(qiá(😄)n )に見(👿)る(🦔)ことが出来るような気(🔄)(qì )がする。しかし、いざ(🌤)それに追いつ(😤)いて捉えようと(💳)すると、や(🚴)はり(🆖)どうにも(📊)な(🔥)らない(📆)。」(🍄)
二(一八(bā )六)
一一(二(💂)一六)
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