日本《ガールズシ》1行目ライン
ガールズシあらすじ
「そうか(🃏)も知れません」
「おい、だいじ(🐥)ょ(🚉)う(🦅)ぶ今日(🎏)(rì )の試合はこっちのも(🚟)のだぞ」
「そうか、かにが(🐕)一ぴきは(🎪)いってるような気がす(💀)るよ(🎢)」(👄)
見(jià(📃)n )よ！ 黙々塾の一(🎗)隊！ (🚄)それはマークの着(zhe )いた帽子も(🗳)な(📤)く揃い(💺)の(🏐)ユニフ(⬜)ォ(👅)ームもない(🐕)、かれらは一様にてぬぐいで鉢(bō(❓) )巻きをして(🍞)いた、か(🔬)れらの(🏖)きたシャ(🈲)ツに(🔢)はメ(🕗)リヤス(📮)もあればね(👉)ずみ色に古びたフランネ(🈲)ルもあり、(💡)腕のない(🔹)じゅばんもあっ(🕒)た、かれらは大(dà )抵たいていさるま(🥞)たの(🎩)上にへこ帯をきりきりと(😽)巻き、(🤬)結び玉(😡)を後(hòu )ろへたれ(🥁)ていた、(🔎)かれらのはいてるの(🅱)は車夫の(🍘)ゴム足(zú )袋(dài )たびも(🍭)あれ(📈)ば兵(bīng )隊の古靴もある(🖋)。九人(rén )は(🏭)ことごとくちがった服装、その先頭(tó(🚥)u )にコー(➿)チャ(🦗)ー(🛶)の(🤗)安場は七(qī )輪(💧)しちりん(📅)のような黒い顔をし(⛲)てこ(💄)け色になっ(⛽)た一(yī )高の制服制(🦒)帽(mào )で(📮)堂(tá(📐)ng )々と歩(bù(😴) )いて(🐾)くる。
私(sī )情(qíng )は私情である、恩(🎽)義は恩義(🥓)で(🥗)ある、(🚅)だが野球は先生および全(quá(🛥)n )校の名(míng )誉(yù )を荷のうて戦(🗻)(zhàn )うの(💷)である、私情(🚨)をはなれて公(💄)々然と戦ってこ(💎)そそれが本(🗂)当の野球精(👚)神で(🐃)ある、この(🐽)バ(👇)ットは先生(shēng )を(🤢)代表し(👱)た(💆)ものである、ぼくが打(👄)つのでな(🚀)い、(📭)先(🌦)生が打つ(🚩)の(🧖)だ(🆔)。
「待ってくれ」と光(guāng )一(🌁)はい(🚾)った。「一体手塚のなにが悪(📌)いんだ、(🦔)問題の要(yào )点がぼくにわからないから(🏏)説(🗨)明してくれたまえ」
「(🚂)チビ公のやつ、どうしておれ(🚤)の球(🌵)をあんなに打(dǎ )つ(➡)んだろ(🏼)う」
「いまさ(🗿)らそんなこ(🌅)とはで(🧦)きないから、一(yī )高で一緒になろう、もう二、三(sān )年(👼)経(jīng )てばぼ(🕐)く(🏐)の家(🖱)も(👻)楽になるから」
久保(🧛)井(jǐ(👊)ng )先生が去ってからつぎにきたるべ(🦀)き校長に対して生(shē(🌐)ng )徒も町の人も一(yī )種(🔩)(zhǒng )の反(🙁)(fǎ(🙌)n )感(🥔)を(🤶)も(🥗)っ(🎄)ていた、だが(🌲)日を経ふ(🌠)るにしたがって新校(🖋)長(🥢)(zhǎng )の(🚲)実践躬(🗣)行(😓)じ(💄)っせ(📍)んき(♍)ゅ(📠)うこう的(de )な人(🍬)格は(🛩)全校を圧(🛡)し、町を圧(🌈)(yā )しいまではだれひとり尊(🙊)(zū(🌽)n )敬(💼)せぬもの(🔠)はない。
「うむ、先生に(🗯)教おそわ(💯)ったことを」
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