「まだ学校(xiào )から帰り(🐔)ま(👒)せん」(🍑)と(🕍)母(mǔ(🛳) )がいった(🌻)。
と浜(🐳)本という剣道(📸)の選(xuǎn )手がいっ(❇)た。浜本(běn )はすべて(🍭)ハ(🚣)イカラなも(🎵)のは(💼)き(🏀)らいであった、かれは洋服(🎌)の上にはかまをは(🚮)いて学校(xiào )へ来(🥍)たことがあ(🌍)るので、人(rén )々はか(🍵)れを彰義(🥦)隊(duì )しょう(🦊)ぎ(🏎)た(🚇)い(📇)とあだ名した。
「(🆙)ぷうぷうぷう(📓)ぽ(🎣)うぽうぷう」
安場(😨)は翌日規則正しい練習(🏺)をした(🍩)、一回二回(😒)三回一同は夜(🐽)色が(🔖)迫るまでつづけ(👣)た。い(😮)よいよ(🍯)明日(rì )あす(🕔)になった(🔰)土曜(yào )日の早朝から一(😝)同が集まった。
「見ろ! あの手塚てえやつ(♋)はい(🤝)まに大変なミス(🌶)をや(😾)るぞ(🌩)、見(🗻)物人に賞ほ(🎈)められる(💆)こ(🐏)とばかりを考(💩)えて(🚱)る(🥤)か(💆)らね」
「どうぞ神様、(👠)ぼ(🎞)くの塾(👚)じゅくをまもってください(🌍)」
「それ(🥂)はぼくも(🏯)よくな(🦖)いと思う、しかしそ(🕤)んな(🍯)こ(🛤)と(🎬)は忠告(gào )ですむことだ、一(yī )度(dù )忠告(gào )して(🍹)きか(✳)なか(🎫)ったらそ(🥫)のと(🐎)き(🛁)に第(dì )二の方法を考えよう(🔯)じゃないか、ぼ(😩)くは生蕃(fān )せいばん(🐾)の(😖)こと(🤙)でこり(🐮)た、生蕃は決し(🐺)て悪いや(🖨)つじゃなかった(🧙)、(🐅)だがあの(⛎)と(🚮)き諸(🔖)君がぼくに同(🎏)(tóng )情(🕘)して生蕃を(🔴)根底からにくんだ、そのため(🏉)に彼はふたた(🎡)び(♟)学校へくることができ(💇)なくなった、ぼ(🆘)くは(😥)いつもそれを思うと、われわ(🎂)れは感情(qíng )に激げきしたた(😆)めにひと(🥈)りの有(yǒu )為(🧥)ゆう(😔)いの青年(nián )を社会(huì )から葬(zàng )ほ(📃)うむることになっ(🗃)たこと(🈺)が実に残念でたま(💥)らん、人を罰するには慎重(👥)しんちょうに(🕍)考えなけれ(🎶)ばならん、そう(👑)じゃな(🧟)いか」
「(✌)そう(⛏)です、ぼく(🕣)もず(🔰)いぶん中学校のや(😑)つ(🕧)らにばかにされまし(🛍)た」
「(✡)バンザア(🖊)イ」
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