長く東京(🔜)(jī(🌟)ng )で年月(yuè )を送って来(🏡)(lái )た(💶)高(🛶)瀬には(🤸)、塾(shú )の周(😡)囲まわりだけで(📌)も眼に映るものが多(duō )かった。庭にあ(😦)る桜の花(🎹)は開いて見る(🚽)と(🌬)八重(🤣)(chóng )で、花(🔌)束のよ(👧)うに密集かたま(🏐)っ(🦊)たや(🗼)つが(🕠)教(👙)室の窓(🐂)に近く(🌭)咲き乱れた。濃(⛳)い花(😚)の影は休みの時間に散(sàn )歩する教(jiāo )師(🆓)等の顔にも映(🐹)り、建(♟)物の白(💡)い壁にも(🔈)映(yìng )った。学(🈲)生(🍓)等(🔀)は幹に隠(🔇)れ、枝につ(🅰)かまり、まるで小鳥かなんどのよ(🖼)うにその下を遊び廻って戯(🐱)れた。
「しかし、(👇)高瀬君(jun1 )、ど(🏢)うしてこんなに御懇意にするように成(🧒)(chéng )っ(🚮)たかと(🔅)思うようですネ……貴(🌦)(guì )方(👄)のところ(✉)でも、今(💾)、お子さんはお二人か……実(♋)(shí(💗) )際、子供は骨が折れま(🧠)すよ。お二人(rén )位(wè(📚)i )の時はまだそ(🤧)れ(🧚)で(🤪)も宜よ(🎌)う御(yù )座んす。私(sī )共を御覧なさい、あの通(tōng )りウジャウジャ居るんですから(💓)ネ……加(jiā )おまけ(✋)に、大(dà )飯食(shí )おお(🤓)めしぐらいば(👋)かり揃そろっていて(🏃)」と(👥)言いかけて、(😸)学士は思(🚕)(sī )い出(chū(🍷) )し(➖)たように(👘)笑(🐋)って、「まさ(💵)か、子供に向(😡)っ(🔔)て、そん(💯)なに食う(🚚)な、(🚟)三(🙄)(sān )杯位にして控えて置(zhì(😅) )けなんて、親の身とし(🍖)ては(💚)言(yá(🎦)n )えま(📓)せんからナ……」
「そ(🌴)うはいかない」(🤪)
やがて(🐢)高(gāo )瀬(lài )は(📇)この家(jiā )に(㊗)学士(💩)を独(🍫)り残して置いて、相生町の通(💂)りへ出た(🏽)。彼が(🏴)自分の(🌿)家ま(🌼)で歩(bù )いて行く間(💁)には、幾人いくたりとなく田(🍿)舎風な挨(āi )拶(zā(👂) )をする(🍘)人(rén )に行き逢っ(🧣)た。長い鬚ひげを(🏜)生はやした人は(📘)そこ(🗜)にも(🏅)ここ(🛠)にも居(🚾)た(🌊)。
「鞠(🦃)ちゃん、吾(wú(🏥) )家おうち(🥨)へお入り」と彼女(🏾)はそ(🍹)こい(📏)ら(📚)に(🚱)出て遊んでいる子供(🦈)を呼(🔞)んだ(🎫)。
高(gāo )瀬(lài )は戸口に立って(🔽)眺(🐞)め(🏚)ていた。
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