「ええ、(🚡)そ(😥)れは(🕝)ぼくにも(🌱)わかります(🆙)。しかし(💨)、(📁)そ(👢)のために、大河君がぬれ(❎)衣ぎぬを(🌼)きなければならないとい(🍹)う道理はない(😷)でしょう。ぼくと(🌧)し(🛩)て(🍔)は、(🏾)それ(📖)がたまらない(🖊)ほど心苦しいんです。」(🐀)
「(🔱)べつにこれと申す心(🦆)得(dé )も(🍻)ござ(🐻)いませ(💢)ん(🔚)。た(😹)だ定めに従いま(🈚)してつきま(🎋)しただ(🔡)けで……」
次(💕)郎(láng )は吹ふきだし(🍽)たい気(qì(🔈) )持ちだった。同(🌸)時(🌆)(shí(🔉) )に、心(🐮)の中で思(㊗)った。
最(🍖)初の日(rì )曜が来(🥥)た。開塾かい(😕)じ(🦆)ゅくの(🚎)日が(🛅)ちょうど(😙)月曜だったので、まる一週間になる。
「あっ、そうだ。僕はここ(👂)だけに(🚪)へばりつ(🗽)いて(🔮)いては、いけなか(😡)っ(🗣)た(🚓)んだ。」(🍝)
「(🛌)君自(🧗)身は(🌷)ど(🦐)う(🤝)思う? 私の意(💰)(yì )見より、まず(🌭)君自身(shēn )の意見(jiàn )からききたいね。」
(⌚)次郎(💝)は(🎖)、(🔱)すぐ、事務(🌷)室の前から玄関にかけての掃除を手伝(💥)った。朝倉先生(💐)も、そ(🏒)のう(🌼)ちに塾(shú )長(zhǎng )室から廊下(🏎)に出て、(👛)みんな(♊)の様子(zǐ(🚐) )を見(jiàn )ていたが(⏪)、それもほん(🤢)の(🍞)しばらくで、すぐ(🌙)また(🎩)塾長(🎭)(zhǎ(🍖)ng )室にもどり(🔅)、椅子に腰こしをおろすと、そのまま何か深く考えこん(🤰)で(♉)いた。
「(👢)うらまれやしませんか。」
大(⏭)(dà )河(hé )は、そ(🏵)れ(💎)でも同(tó(🤨)ng )じ(😾)調(⤴)子で打(📯)ちつづけな(📞)がら、
(🐬)じ(😆)ょう(🤶)だんめか(💄)して、そんなこ(💻)ともいった。ゆう(👗)べ(🚼)各室で就寝前に行なわれた互(hù )選ごせんの結果(guǒ )、かれは(🐊)第五(wǔ )室の室長に(🗨)なっていたのである。
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