(🍝)と、今度は伝統(tǒ(🏰)ng )尊重論(♍)があらわれて来た(📆)。
「なる(👸)ほど、それではその(✌)ちび(👏)の(💀)新(xīn )入(😝)(rù )生(🔫)が狐(hú )の(🤸)顔(🍸)を穴のあ(📍)くほど見つめていた(🐐)っ(🌵)ていうわけ(👋)か。」
乳母のお(📯)浜には、次郎は(🏝)、それからも、たびたび手紙(🐷)を(🍁)出した。返事(😡)(shì )に(🚴)は、いつも(🎌)きまって、一(yī )番にな(🍌)れとか、偉(wěi )い人(👲)(rén )になれと(🎪)か(🐙)いう(🧤)ようなことが書(shū )いてあり、(📔)ま(😕)た、それとなく、(😐)今度(dù(💹) )の母との折合いが(🍉)う(🏌)まく行っているかどうかを、知り(🎒)たいよ(⬇)うな(🖊)文句(🔔)がつらねてあっ(🍿)た。次(😇)郎(🐗)(láng )は、し(🖖)かし(🙍)、そのいず(😠)れにも、たいし(🎭)て心(xīn )を動か(⏬)さ(💓)な(🕝)かった。彼(bǐ(💋) )は、そうした(🎣)手(🆗)(shǒ(🔙)u )紙によって、お浜の自分に対す(🍃)る(🌄)愛(ài )情を十分に味(wèi )わいな(🖇)がらも、すで(🌞)に一段(duàn )と高(gāo )い(🏞)ところ(🥒)に立って、その中(🛍)の文(wén )句(🍹)(jù(🖋) )の意(yì )味を読(dú )もうとする気(🌟)持にな(🌜)っていた。それはちょうど、多(duō )くの(⛴)大学(🦍)生(🔧)が故郷の母から来(🔧)る(👣)訓戒の手紙を読む時(🍢)の気(qì(💑) )持(🎭)と、同(💫)じようなもの(🐇)であったらしい。
「ふうむ、(🕓)そ(🀄)うか。」
(😅)さて、七月になって、お浜(bā(😪)ng )から(🎅)、(💄)俊(jun4 )亮にあてて一(yī )通の(🎱)葉書が来た。
彼は、そう思(😼)うと(😲)、同時に大(🎗)沢(🌧)の(👋)襟(jī(🍬)n )章(zhāng )に注意した。それは(🏍)四(sì )年の襟(🚨)(jīn )章(zhāng )だ(🃏)った。彼(😵)は(🕌)、(🍬)おやっ、という気がした(🛫)。
二(🚨)人は(📅)、それか(🎖)らも(🥌)、しば(🎡)らくは大沢の(➖)噂(zǔn )をした。次郎には(🤓)、「親爺(🐹)」という(♍)綽(🥦)名が(🏖)、(😵)いかにも(🗃)大沢に(😋)ぴ(🎩)ったりし(💨)ているよ(🍭)うに思えた。そして、そんな友(🍆)達をも(🥤)っ(🕵)ている恭一(yī(➿) )を一層(👾)尊敬したく(🅾)なっ(👳)た。同(tóng )時に、彼の昨(🔄)日か(🏞)らの(⚫)気持が次(🕥)第に明(míng )るくなり(🏝)、これか(💈)らの(🍈)闘(dò(🤑)u )いが非(fē(🤔)i )常に愉快な、力強いも(✒)のの(🏫)ように思えて来たのである(📳)。
「弟?(💫) そうか。そう言えば、今(🚀)(jī(🛬)n )度君の弟が入学(🙅)試験(✡)をうける(✨)って、いつか言っていたようだね。」
(🌂)み(👱)んなは(🏬)愉快そう(🏏)に(🤫)笑(xiào )った(👰)。四(🔋)(sì(🔢) )年生(shēng )と(💑)五年生(🤮)(shēng )とのそりがあわないのは、毎年(🤷)のことだが、今年の五年生に(🥚)は、(🏋)とくべつ無(wú )茶な連中が多いので(📋)、四年生(shēng )の反感も(⏮)それ(🛤)だ(🔑)け大きいのだった。
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