フェラ 動画《クリト ス》2行目ライン
クリト スあらすじ
６ (🈳)子(⏱)曰く、父(fù )在さ(🔽)ば(🍠)其(📔)の志を観、父(fù )没(🥩)せば其(🚩)(qí )の(😛)行(😊)を観(♉)(guān )る。三(sān )年父(🆓)の道を改(🔪)む(🌋)ること(🍘)無きは、孝と謂うべしと。（学(🤞)而篇）
「か(🔲)りに斑牛(🤠)まだ(🤩)らう(🏒)しの子であっても、天(😮)地山川の神(shén )々はお(🥔)嫌いはされぬ(💇)かの。」
陳(🗿)亢ちん(🈷)こう、伯(bó )魚(🍘)はくぎょ(💒)に問いて曰(➗)く、(⏫)子も亦異聞(wé(📴)n )あるかと。対え(🐘)て曰(yuē )く、未だし。嘗て独り立(lì )てり。鯉り趨は(🦂)しり(🔪)て(👎)庭を過ぐ。曰く、(🌏)詩(shī )を学び(🆖)たるかと。対(duì )えて曰(yuē(🖇) )く、未だしと。詩(🛠)を学ば(🐍)ずんば(🌂)、以て(😙)言(yá(👰)n )うことなし(👭)と。鯉退し(🤷)りぞきて(📈)詩を(💥)学べり(🚉)。他日(rì )又独(dú(🐚) )り(💇)立て(🚇)り。鯉(🧤)趨りて庭を過ぐ。曰く、禮(🚮)(lǐ )を学びたるかと(🍾)。対え(🌲)て曰(yuē )く、(🔶)未(wè(🏡)i )だしと。礼を学ばずん(🔷)ば以(🌴)て立(🐨)つことな(👌)しと。鯉(🛰)(lǐ )退(tuì )きて礼を学(🏅)(xué )べり。斯の二者(🕵)(zhě(🛍) )を聞けり(🏞)と。陳亢(😋)(kàng )退きて喜(xǐ )びて曰く(👤)、(😖)一(🦐)を(😓)問いて三を得たり。詩を聞(🎞)(wén )き、礼を(🕯)聞き、又(yòu )君(jun1 )子の其(qí(🎧) )の子(🍢)こを遠ざくるを(⏫)聞けりと。
「１詩でも(⛲)音(❗)(yīn )楽で(🖌)も、究(jiū )極(🧤)は無(🐿)邪(🅰)の一語に帰する。無(wú(🧜) )邪に(😧)さ(💼)えな(🚒)れば(♋)、下手へたは下手(shǒu )なりで、まこ(🎯)との(🌟)詩が出来(lái )、まこ(🎅)と(👵)の音楽が奏で(🚕)られ(🤑)る(♊)ものじゃ。この(👿)自明の理(lǐ(🎵) )が、君にはまだ体得(❗)出来て(⏪)いない。腕(wàn )は達者(🤓)だが(🌯)、惜(xī )しいも(💘)のじゃ。」
その瞬(🍔)間(jiā(😫)n )、彼(🤯)(bǐ )はちらと(😃)自(zì )分の眼の前にある光が横切(💉)るように(🛠)感(gǎn )じた。孔子の眼(yǎ(🍌)n )の光(guāng )で(⛩)ある。湖(🥃)の(💓)ような静か(🙈)な、しかもかすかに微(wēi )笑(xià(🤟)o )を含んだ孔子の眼の(🍐)かが(🕙)やき(🚮)である。彼は(➕)、ふと何(🚤)か思い当るこ(👫)と(👮)でもあったように(🕵)立上った(📀)。
８ (🎄)子曰く、父(fù )母に事え(😷)ては幾諌（きかん）す。志の従わざるを見(jià(⛩)n )ては、(🐖)又敬して違(wéi )わず、労して怨みずと。（(🎯)里(📛)仁篇(piān )）
６(💠) (🤜)子(zǐ )、四(sì )を絶つ。意(yì )なく、(⬆)必なく、(🌏)固(gù(🎿) )な(🎺)く、我な(💒)し(👒)（子罕(🛅)篇）
（やっぱり、あの眼(🚃)(yǎn )だ。）
(🍯)彼(🕑)は、(🥀)しか(❤)し、も(✈)う(➗)狼狽うろ(🐟)たえ(♒)ても恐れても(👨)いなかった。粛然とした空気の中(🎋)に、彼はかえって安堵(🤹)(dǔ )に似(❄)た(🛠)感じを味う(🍁)こ(🚒)とが出来た。そして、もう(🌦)一度(dù )、
「かり(♋)に斑(⬆)牛ま(🎰)だらう(👯)しの子であ(🍒)っ(😻)ても、天(tiān )地山川の神々はお嫌(xián )いはさ(👓)れぬかの。」
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