フェラ 動画《頻 尿 オナニー》2行目ライン
頻 尿 オナニーあらすじ
「(📩)スト(👊)ライキには、僕、絶対に反(💚)対するつもりで(🏽)す(🐬)。」
彼は(🐢)、(🤾)しかし(🐵)、(😞)それから(😎)も、(🌊)校(📲)内を方(fāng )々歩(bù(🤽) )きまわって、(🎵)上(shà(🎶)ng )級(jí(👬) )の生徒たちが幾人かかたまって話(huà(🚳) )してい(🔘)るのを見つけては、その仲間に(📰)入り、それとなくス(🌬)トライ(🏷)キ(🦁)を煽動(⛓)する(🍫)ようなことを言っ(➿)たり、(🏌)次(🚛)郎を(✡)け(♋)なしたりす(🔵)ることを忘(wàng )れなかった。
「(💻)本(běn )田が(🤳)？……ま(⛷)さか(🍃)。」
(🐔)それから田上と校長との(🖱)間に、二三押問答(dá )が(🌉)あったが、校長は同じことをくりかえしては(🍷)ため息を(🧗)つくだけで、一(yī )向らち(🚝)があ(🍾)か(🌨)ない。四人のう(😑)ちでも比(bǐ )較的(de )気短かで、ぶ(📑)っきら(🐭)ぼうの新(xīn )賀は、(🚜)たまりかねたように言っ(🤟)た。「では、その願書(🗑)はお返し下さい。僕たちで直接知事さんに差出(📇)しま(🕛)すから。」すると(👆)、校(xiào )長(👍)は、いき(📀)なり血書をわしづかみにして、大あわてでそ(🈲)れを、かくしに(⬛)つっこんだ。そしてもう一度(👘)椅(😞)(yǐ )子から立(lì(🌳) )ち上り、右(📝)手(🛺)を(✈)顔(yá )のまえ(👅)に立て、(📓)ま(🍢)る(🚖)でばね仕掛(🐫)の(🤨)ようにそれ(🏢)を左右にふ(🌲)った。何か言(yán )おうとしている(🏾)らしかったが、四人の耳(💩)にはた(🔚)だ「うん(🐢)、うん」ときこえ(🍙)るだけだ(🌉)っ(🙋)た。梅(méi )本の言うところでは、校長(zhǎng )の(🗣)鼻がも(🤽)っと烈(liè(😫) )しく(🌡)上の方に移動したように見えたのは(😺)、(🚊)その時だっ(💩)た(🎞)そ(🍑)うである。新(🍵)賀はすっか(✉)り(🧖)おこり出してし(🤱)まった。彼(bǐ )はそれま(📃)でみ(🔠)ん(🔅)なの(🔼)うしろの(🔀)方に立っ(🍊)ていた(🚢)が、いきなり田(tián )上(shàng )をつき(🐜)のけるようにして校(🍒)長の(🔯)机のま(😎)えに寄って(🔢)行き、(🎅)乱暴(bào )に手をさし(👠)出しな(🌎)がら言った。「その願書(shū )はわれわれの血でそ(🗑)めた(🖍)もの(🎪)です(🈲)。それをむだ(🍠)には出来(📈)(lái )ま(👶)せん。返(fǎn )して下さい。」校(🐜)長(🎙)は、し(🥛)かし、(📣)ただや(🕳)たら(🕞)に(🤢)手を(🎟)ふっ(🔪)てい(👸)るだけだった(📴)。
「僕(pú(✡) )は(🛅)そん(🏘)な意味(wèi )で考(🚤)えが足り(🔍)な(🎀)かった(🌴)とは思っていないんです。役所は正(zhèng )しいことを通(💲)す(💖)のがあたりまえでしょう。」
「それで僕(📻)たち(🕎)が正しい願(💕)いだと思った事を役所に出(chū )す(🆑)の、(🎊)あた(🀄)り(🥀)ま(🍆)えで(🥙)す。考えが足(👡)り(📎)ない(🍽)ことな(😚)んか、ちっ(✒)ともありま(⏮)せん。役(yì )所(🥗)(suǒ(🚧) )がだめだから正しい願いでも、慮して(🕝)出(🚬)さないで置(🖕)(zhì )こう(🚇)か(🕒)なんて考(🤭)える人が(🤳)あった(🔵)ら(🗞)、(🌺)その人(🌫)(rén )こそ考えが足りないと僕(pú )は(🚙)思う(🖱)んで(💠)す。」
次(📻)郎(lá(😌)ng )は急(🔋)いで膝を正し、縁板(🅱)に両(liǎ(🎁)ng )手をついた(🤴)。
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