彼は思(👄)わずか(💥)っとなった。同時に(🛑)、鼻の奥が(🔅)すっぱく(🍇)なって、そこか(📈)ら(🥚)、熱いものが眼の底(dǐ )にしみ(✏)て来るような気(qì )がした。しかし、彼(bǐ )は唇(🎠)をゆがめてじっとそれをおさえ(🥡)た。そし(🚈)て、し(💗)ずかにそ(😿)の帽(😕)子を拾い、てい(⛎)ね(🦊)いに形を直し、塵ち(💶)りを(🌗)はらってそ(🎏)れをかぶると、その(💿)ままさっさと渡(🤼)り廊下の(📧)方に向(🐠)かって(🎃)歩(bù )き出した。
「ふむ、生意気そうだ。」
(🍐)門を出ると(🕸)、無(wú )念さが急にこみあ(⏬)げ(🏧)て来て、涙がひとりでに(📢)頬を流れた。だが、(🌿)同(tó(🧥)ng )時に(🎴)、不(📐)正に屈(qū )しな(⚾)か(🕞)った(📍)という誇りが、彼の胸の(🚸)中(zhō(🔁)ng )で強く波(bō(🐶) )うっていた。彼の涙はすぐとまった。彼は一(📤)人で歩(bù )きな(📤)がら、少しも(📭)淋しいと(🏊)い(❗)う気がしなか(🎯)った。「(😆)武(wǔ )士道(🔆)」――「慈悲(bēi )」――今日(rì(📭) )講堂(🎪)で見たり聞(wén )いたりし(🛀)た(🎗)そ(📦)んな(🤕)言葉が、いつの間にか思(🔇)い出されていた。そして(⤵)、「(🥉)慈悲」(⏫)という言(✍)葉は、(🚏)も(🕗)う正木のお(🌏)祖(🔫)(zǔ )母さんを思(🔙)い出させるような(🔨)、そんな(⏲)やさしい言(🆖)葉(🎴)ではないように(🌡)思われて(📰)来た(🥃)。
と言(yán )った(🎽)きり、葉書を(🗂)父にかえして、二階にかけ上った。
もっと(🧢)も、生徒間の噂(🔩)によると、(❣)校(xiào )内に二人(ré(❇)n )や三人(ré(🤾)n )は(👗)、尊(zū(🚳)n )敬に値する先生がいないでもないらしか(⏪)った。また(☝)、入学(🎼)(xué(👸) )式の時に、彼が校長からうけた印象も、(🔃)まだすっかり消え(🤐)ていたわけではな(🤢)かった(🔯)。しかし、(💬)そう(⏱)した(🚜)先生たちは(🛅)、次郎たちと(🆓)はまる(⬅)でべつの世界に住んで(🆔)いるよう(🤰)なもので、(🚶)めったにその顔をのぞ(🈲)くこ(🌌)と(🏸)さえ出来ないのだ(🐙)った。次郎は(🚑)、そのために、中(🈷)学校というところは(👺)、(🍎)小学校にくらべ(🏬)てずっ(🔕)と奥(ào )行(há(😨)ng )があるよ(✏)う(➿)な気(♑)(qì )もしたが、またいやに不(bú )便な(🏧)ところの(🍧)よう(🏝)にも思っ(👚)た。
「默って(🐴)な(♋)ぐら(🧡)れて(🚂)いるんだな?」
恭(💭)一(🕚)は、もうその頃(🕸)(qǐng )には(🏪)、詩(🧤)や歌(gē )を(🤖)か(🔕)なり多く作ってお(👹)り(❌)、年(🕋)二回(huí(🅾) )発行される校友会(huì(🥝) )誌には、きまって(🤯)何(hé )か(⚓)を発(fā(♟) )表し(🌙)てい(👳)た(🥅)。次郎(➖)に(📘)は(🌩)、それが世(💶)にも(🏄)すばらし(👟)いこと(🕠)のように思えた(🔻)。そ(🔨)のために(🏻)、彼(bǐ )の(🔨)恭(🦓)一に対する敬愛の念は、これ(📿)ま(💯)でとはちがった意(📧)(yì )味(wèi )で(📜)深まっ(👧)て行った。が(🎳)、同時(shí )に、彼(👷)が、(🚓)何(hé )かしら、(📵)恭(🍍)(gōng )一(🦕)(yī )に対して(🥃)妬ねた(🚱)ましさを感(gǎ(🛃)n )じはじ(🦕)めたことも(🤴)、た(🥥)しかだった。
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