しかし、兄はお(😝)そらく道江をつ(🚖)れて来る。いや、かなら(🛃)ずつれて(🥃)来る。そして、無(🏑)意(yì(⬅) )識な残酷(🆘)ざんこ(〰)くさで自(zì )分の痛いき(🚦)ずにさわ(❓)ろうとし(⏮)ているのだ。二人(🥝)(rén )は(🌠)あらゆる好意(yì )にみちた言葉を(👛)自分に(🎢)な(🌼)げ(🗒)か(🚺)ける(🚰)だろう(🐠)。二(èr )人(rén )のむつまじ(🛣)さを三人にひろ(🕶)げ(💰)ること(🤟)によっ(🖲)て、二人は一そう深いよろこびを(🤰)味(🐅)わおうとつ(🐢)と(🦉)めるだろ(🏑)う(🎹)。二人(rén )は(📶)いろいろと過去(qù )の思い出を語るにちがいないが、そ(🗡)の思い出の(📯)愉(yú )快さ(🏮)も不(💣)愉快さも、三人(⤵)に共(gò(💷)ng )通(📸)するもの(🛵)とし(🤓)て語(🏸)られるにち(🎴)がいな(💩)い。自分は、(🎶)二(😛)人のそ(🦗)う(🎫)し(🍖)た(🍹)無意(🦗)識な残(🛴)酷さにたいし(🔪)て、い(⛺)った(🔈)いどういう態度をと(🌵)ればいいのか。い(🌠)や、どういう態度を(🕷)とりうるというの(🆖)か。
(🚺)越(yuè )前永(🔳)平寺(🈺)えちぜ(💄)んえいへいじに奕堂(táng )えきどうとい(🕟)う名高い和尚おし(🍄)ょうがい(➿)たが(🌃)、ある朝(🛵)(cháo )、(🧟)し(👾)ずかに(🗻)眼をと(⏺)じて、鐘楼しょうろ(🛣)うからきこえて来る鐘(🔮)かねの音(🚦)ねに耳(💾)をす(😾)ましていた。和(💋)尚は、今朝(🎀)の(🚗)鐘の音(yīn )には、(📠)いつも(🈶)にない深いひび(💌)きがこ(🔌)もっているよう(💠)な気(🆒)(qì )がしたのである。
(😸)次郎は、しかし、それどころで(🎙)はなかった(🌐)。かれは、もう、先生(shē(🙁)ng )のつぎの(🕳)言葉(🤧)が、(🔂)槍(🌱)やりの穂(suì )先ほさきのような鋭(duì )さで、(⏺)自(❣)分の胸に(🥗)せまっ(🤶)て(🐣)いるのを感じ、かた(🍼)く観念の眼をとじ(🔹)ていたのだ(🧔)っ(🏗)た。
(🎂)塾(shú )長(zhǎ(👉)ng )室(shì )の掃除は、朝倉先(xiān )生夫妻(qī(😄) )が、空林庵の掃除をすましたあと、(🎑)給仕の河(🚕)瀬(👟)(lài )かわ(🧦)せに手(shǒu )つだ(💦)ってもらって、自(zì )分たちの手(shǒu )でやる(📰)ことになってい(⚡)たが、次郎も(🔼)、(🚷)都合(hé )がつきさえすれば、手つだ(🥌)う(🐓)ことにしていたので(🍣)あ(🏚)る。
「(😭)その時、(🖍)実(shí )は大河君(👬)(jun1 )にい(🛣)われたことも(🎀)ある(🎊)んです(🕕)が、あとでゆっくり先生(shē(🚯)ng )に教えて(👚)いただきたいと思っています。」
「先生(🍧)も(😪)そう(📈)お(🔎)感(👢)じ(🎋)でしたか。」(📝)
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