写(🧙)真(zhē(😦)n )は西洋(yáng )のもので、いやにきらきら針のような(📕)斑点はんてん(💁)が光って見(♓)(jiàn )えるお(🔼)そろしく古(📴)いもので(🏍)あった(🧡)、光一(🛅)(yī )はだまっ(💅)て(🐮)それ(🏼)を眺(tiào )め(🌩)た。ひとりの(😩)男(🕳)とひとりの(🧛)女が現われて(🐅)肩(🗜)に手をふれあった。見物(wù )人(🔙)は(🌫)声を挙げて喝采し(🏧)た。光(guāng )一は思わ(🐶)ず目を閉(bì )とじ(📉)た。それは(🖐)いやしくも潔(jié )白(🛅)な人(🌕)間(jiān )が目(🍊)(mù )に見るべか(🅱)らざる不純な(🏻)醜悪な光景で(⬇)ある。
「や(🍘)あおまえさんもきて(🥨)る(🚵)ね」と覚平(píng )がいっ(⬆)た。
「(🐟)柳!」
「(❣)そ(🔳)れはぼくもよくな(🍽)いと思う(🐠)、しかしそん(⛵)なことは(💛)忠告ですむこと(🥀)だ、(🐸)一度忠告(gào )してきか(😍)なかった(😼)らそ(🚯)のとき(🍷)に第(😈)二(🐳)の方(🦗)(fā(🦗)ng )法(🦅)を(🍹)考(💮)(kǎ(🎛)o )えようじゃない(🚰)か、ぼくは生(🍂)蕃(🍠)せい(🤺)ば(😽)んのこ(🏰)と(❕)でこりた、生蕃は決して悪(🔅)い(💠)やつじゃな(📽)かった、だがあのとき諸君がぼく(👥)に(🙈)同情(👷)して生(shē(📎)ng )蕃(🐅)を根底からにくんだ、そのた(🤒)めに彼(⏲)はふたたび学校へくることができなくなった、ぼ(👅)くはいつもそれを思う(🚜)と(🎯)、(🈯)われわれは感(gǎn )情に激(jī )げきした(🐄)ためにひと(🆚)りの有(💀)為(🍒)ゆういの(🈁)青年(nián )を社会か(♿)ら葬ほ(😛)うむ(➗)るこ(🐼)とになったことが実に残念でたまらん、人(ré(🌍)n )を(📤)罰するには慎(📟)重し(🏢)んちょうに考えなけれ(🐕)ばならん、(🚲)そうじゃ(🙁)ない(💚)か(🌔)」
「ああ(🚷)、そうとも(📸)」
といった言(yán )葉をお(🚜)もいだした。
一体あの家(💷)で(⛓)は(🎬)手塚が学(🌍)校から帰(guī )った(😰)かどうか(🔎)もよく知らず(🐵)にい(🙉)る、それでは手塚(zhǒng )が(🐈)外(🐂)でなにをして(👉)るか(📸)を知らな(😯)い(🤷)のも無理がない(🌫)。
「待(🙄)っ(😱)てく(❣)れ」と光(🔂)一はいった。「(📐)一体手塚(🔃)のなに(🏗)が悪いんだ、問題の要(🌳)点がぼく(💙)にわからないから説明(míng )してくれたまえ」(㊗)
最(zuì )初のうちはこの(🔜)風(fēng )評を(🚜)とりあ(🎣)げるものは(🍝)なかった。
千三は(📃)ボック(🍝)スに(🤼)立つ(😼)前(🕤)にバットを一(📭)(yī )ふりふっ(😦)た(🌖)、それは(🥡)先生(⌚)(shēng )の手(shǒu )製のこぶ(🐫)こぶだらけの(👗)バッ(⭕)トである(🌐)。かれは血眼ちまなこ(🔩)になって光一をにらんだ。いままでかれは光一(🎄)(yī )を(🌰)見(✝)(jiàn )ると(🛢)き一種の弱気を(🐕)感じたのであった(👗)、かれはわ(⛓)が(🍖)伯父(fù )が(👛)入(👝)獄中に受けた柳(liǔ )家の高恩を(📪)思(🕘)い、(🛑)わ(🚣)が貧をあわれん(🌷)で学(🏪)資を(📺)だしてやろうとし(💿)た(🧓)光(🥋)一の(🌨)友情を思うと、かれ(👀)の球を打(dǎ )つ気(💚)合いが抜(bá )けて(⛸)どう(😰)す(🤵)ること(🕶)も(🥚)できないので(🍳)あった。
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