(🎵)遥拝(🍮)がすむと、お(👝)たが(👞)いの朝(🕺)(cháo )のあ(😋)いさつをかわし、(🚡)そ(⛺)のあと、(👵)もう(☔)一度静坐(zuò )に入(😃)(rù )った(🔢)。そして、それが三(💧)分も(♋)つづいたこ(⏲)ろ、朝(🐗)倉先生は、(🥛)自分も静坐瞑目めいもくの(🔳)まま、お(😯)もむろにつぎのような話(huà )をした。
「私(🧒)(sī )は、(🐻)率(🌌)直(👥)そっちょくに言うと、君ら(💸)が私(🛹)の期待(dài )を(🅱)裏切(qiē )らな(⏹)いだろうという(🏹)ことに(💲)ついて、残(cán )念なが(🈶)らまだ十分の自(🍎)信を持つことができない(✏)。と(🎞)いうのは、今朝(😎)の(🐸)板木が、(🚂)あま(🚴)りにもなが(🐘)く鳴り(🍼)つ(❌)づけたから(😙)だ。あれほど辛抱づよく、(🤔)しか(👒)も、あれほ(🎞)どおだやかに(💝)鳴り(🛸)つづけ(📨)た(🧐)というこ(😇)とは、一方では、(🐀)あれを打(🆎)っていた(🐮)一人の塾(🚐)(shú(🥁) )生の心の深さを物(wù )語(🧑)るが、また、一方では、その一人を(🐯)のぞい(🔕)た多数(🏭)の(😏)塾(❎)生の心(🌲)(xīn )の浅さ(🌍)を物(🐽)語る(✋)ことにもな(🎄)った(🚘)の(👟)だ。君らの(🎿)大多数は(🚼)、板木(🐚)を打った一人の塾(shú )生があれ(🎅)ほ(📇)ど(🈸)の誠(🌦)意を(👁)示したにもかかわ(🤰)らず、容易にそれにこ(🕠)たえよ(🥇)うとはしなか(🕋)った。君(🦁)らに(👿)とって(👽)は、そ(🖋)の誠意よ(🌚)りも、寝(Ⓜ)(qǐn )床ね(🌥)ど(🌈)こ(🚳)の中のぬくもりのほうが(💡)はるかにたいせつだったのだ。あた(🚁)た(📷)かい(✈)寝床(chuáng )の中で、う(🧠)つらうつらと(👾)、でき(💂)るだ(🎼)け眠(🥈)ねむりを(🔹)引きのばすことを、人間(jiā(🆒)n )の(🌘)誠(〽)意(🕷)以(🎢)(yǐ )上に、た(🌖)いせつにする心、これは決(🔝)して深い(🦋)心(xīn )だとはい(🤸)えまい。……もっとも、君らの中に(😌)は、内心(🚪)そ(🌍)れ(👩)をいくらか恥(chǐ )じていたも(🐇)の(⚾)も、(🕒)おそ(🤶)らく幾人いくにん(🔦)かは(🕰)あったであ(🔤)ろう。気(qì )がとが(✅)めるといった程度(dù )なら、(🙇)あ(💦)るいは君(jun1 )らのすべて(😼)がそうであったのかも(🏪)しれな(📬)い。し(🍣)かし、それ(😕)も結局は何の役(yì )にもたたなかったの(🙈)だ(💟)。では、(🤫)なぜ役にたたな(🍯)かったのか。今、君らに真剣しんけんに考(kǎo )えてもらいたいのはこの一(yī )点だ。――」
二(èr )人(rén )は声をたてて笑った。次郎(🏈)(láng )は(🎋)、しか(🈶)し、すぐ(🛒)真顔(🐛)ま(⏪)がお(🔗)になり(📚)、
(🤹)朝(🏉)倉(cāng )先生は、(🧗)それっきり(🌡)口をつぐん(🏟)でいる。次郎はい(😫)よいよ不(bú(🏫) )安(💋)だった。もし先生の(🔻)話が(🚼)それで(🗞)終わったとすると、大(dà )河に対しては(📬)むろんのこと(🛎)、あ(🎪)とで(🌰)ほ(🗞)んとうのことがわかった場合、(🏀)他の(🍬)塾生たちに対しても、このままでは決して(🛸)い(💼)い結果をもたらさないだろう。
「(😫)いつ(♏)もこんなに起(🎾)(qǐ )きないんですか(🥖)。」
「はあ。しかし、そ(🛹)れには(🦔)、(🚒)先生の(🚥)ほうからもいくらかの強制を(♒)加(jiā )えていただかないと――(🏴)」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025