(🍤)四人の報告は、み(🙏)んなをふき出させたり、(🅱)憤(fèn )慨させたり、(🥋)不(bú )安がらせたりした(👔)。しかし(🏝)、とも(🍌)かくも(🤩)血(🔖)書が(🐉)県庁(tīng )に差出さ(🐇)れる(🎳)ように(🚉)な(🌜)ったという(👔)ことで、(🥠)一(🥎)応納(✨)得な(😴)っと(💵)くする(🚦)より(🙊)ほか(🎈)なかった(🕐)。校(xià(🖱)o )長が教頭から(🥉)紙片を受取ったあ(📯)と、急(jí )に様子が変(biàn )った(✉)ということについ(🚼)ては、四(🧔)人をはじめみんなも不審に(🎠)思い、うまくペ(💱)テンにか(🍭)けられたのではないか、などとい(🥔)うもの(🤮)がいた(🤣)が、事情(qíng )は間もなく(⤵)判明した。それ(🚫)は、教員室で先生(shēng )たちがひそかに(❇)話しあってい(⭐)ることが、給仕(shì(😅) )の口をとおして、いちいち生(🌙)(shēng )徒の耳にはいって来(🚤)(lái )た(🛵)か(🤨)らで(👚)あった。
次(cì )郎は、ぐ(〰)らぐら(🐎)と目ま(🥅)いが(🛌)するよう(📟)な感じだった。徹太(㊙)郎は(🛸)、(♊)いつに(😝)なく沈ん(🚀)だ(⛷)調(🛍)子で、(🥢)
「本田、ず(🖕)るいぞ。」
(🕳)と、道(dà(🎚)o )江はちょっと眼(yǎn )を見張(zhāng )って(🔋)、
(💐)次(🌀)(cì )郎は、これ(🍀)までにも、しば(📶)しば(🏣)、自(🔂)分の(🈯)全(quán )く予期しない(⛲)言(🏻)葉を朝倉先生の(🎢)口(kǒu )からき(🍝)いて驚くことがあ(🔊)った(📈)。しかし、今の言葉ほど彼を驚かした言葉(yè )はなかっ(✊)た(🏐)。こ(🌃)れ(🎖)までは、次郎(📶)が自分の考(🍙)えに裏(💚)(lǐ )書してもらえ(🦂)る(💡)と思っている(🏖)時に、(🕣)かえ(🌺)ってそれを否定されたり(📲)、何か得(🤘)意(yì )になっている時に、きび(🔓)し(🏵)い反省を要(🛍)求されたりする場合(hé )が多(duō )かった。今のはまるでその逆だったとい(⚡)うことが、(🙃)彼(bǐ )にとっては、この上もない驚きだったのである(🎏)。
「そりゃあ(🍳)、事(shì )をあら(🖲)立てれ(🥫)ば、い(🙏)くらでも手はあ(👧)る(🙅)と(🍬)思うの。だけ(🔁)ど、同じ村に(🤫)住んでいて(🔉)は(🌭)、(😰)そ(🐢)うもいかないし、……」(🗽)
「昨(🍏)日はお父(fù )さん(📕)にいいもの(💩)を(🥈)い(🌤)ただい(🙁)てあり(🐉)がとう。……君は当(Ⓜ)分来ないの(🚫)か(🏳)と思って(✒)いたが(🐮)、よ(🌿)く来(lái )てくれた(🍜)ね(🥉)。」
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