無(🎱)(wú )邪気な(🧛)学生(🍻)等(🦀)(dě(🤾)ng )は学士(shì(⛰) )の机の(👨)周囲まわ(🤘)りに集って、口を開くやら眼(🧚)を円くする(🥛)やらした。学士(🐖)(shì )がその(🍞)コップの中(😢)へ(🛋)鳥か鼠を(🗽)入れる(😫)と直ぐ(🚶)に(😢)死(sǐ )ぬと(📗)いう話をすると、それを聞いた生(⏰)徒の(🛁)一人(🗂)が(🐒)すっくと起立(🌋)たち(🌆)あがった(🌵)。
「鞠(😥)ち(👂)ゃ(🏍)んは、先刻さっき姉ねえ(📗)や(下(xià )婢)(👅)と一緒に懐(huái )古(📖)園へ遊びに行(💆)(háng )って来ま(😬)した(🦖)」
「(♎)……私共の勇の(👺)や(🐤)つが、あ(🧟)れで子供仲間じゃナカナカ相撲(👺)が取れるん(📼)ですとサ。此頃(🧙)このあ(⏹)いだもネ、弓(⏱)の弦つ(🥝)るを褒(😈)(bāo )美ほうびに貰って来ましたがネ、相撲の(🖨)方の名が可(🔩)笑(📃)お(😁)かしいん(🍍)ですよ。何だって聞き(🕙)ましたら――岡の鹿」
(🏫)奥さん(🦔)は聞(🎛)(wén )かなくても可いこと(🕊)を鑿ほって聞い(🐦)たという(🍃)顔付で、(🎲)や(🥤)や皮(💅)肉に笑って、復た子供と一緒に鶏(jī )の方(fāng )を見た。淡(dàn )黄(📈)な色の(🤖)雛(chú )ひ(🐅)なは(🧤)幾(jǐ )羽(yǔ(🏎) )となく(🌖)母鶏おやど(🎇)り(🏏)の羽(🕞)翅(chì )はが(🤲)い(🚼)に隠れた。
(💢)別荘の入口には楼の名を彫(diāo )った額も掛(guà(🍨) )った。明るい(🌛)深い緑葉の反(😔)射は千曲川の見(😜)える座敷に満ちて、そこに集った湯上りの連(🔚)(lián )中の顔にまで映(📲)っ(👧)た(😪)。一(🤑)年に二(🐀)(èr )度ずつ(📩)黄色くなる欄て(🍉)すりの外の眺(tiào )めは(🐱)緑に(📴)調和(hé )して(😢)画のように見(💟)(jià(🗼)n )え(💳)た。先(xiā(🤗)n )生は茶(💬)(chá )を入(rù )れて(🎭)皆(🥘)なを款待(🙋)もてなし(🐥)ながら、青田の時分に(🧖)聞える非(📀)常に沢山な(🎹)蛙の声(shē(📙)ng )、夕方に(🥑)見(jiàn )える(🔐)対岸の村落の灯の(🖍)色(💤)などを語り聞かせた。
三人が(💩)連立(🤠)っ(📇)て湯場(🚣)を出(📣)、桜井先(👎)生の別荘の方へ上(👹)って行っ(🖤)た(🎶)時(shí )は、先生(shēng )は皆なを待(🔮)(dài )受顔(yá )に(🥢)窓に近い庭石に水をそそいでいた(📿)。先生(🔃)(shēng )は石(shí )垣の(🏁)上(👞)(shàng )に(📚)試(🚿)み(🎹)たアカシヤの(🌪)挿(👍)木(mù )さしき(🚘)を(🤳)高瀬に指し(♒)て見(📷)せ(🎪)た(😦)。門の内(🖍)には先(🚧)生の好(hǎo )きな花も植(zhí(📝) )えられた。
と(🍋)軽(qī(🔣)ng )い返事(💀)をした。
「どうでしょう、高瀬君、今度(🚎)塾へ御願い(🍚)しました伜せがれの奴は。あれ(🍧)で弟(dì )と違って、性質は温順すな(🐌)おな(👩)方(fāng )な(🚭)んですがネ。あれは小学校(xià(⏱)o )に居(🏵)る時(🍘)代か(✝)ら図(tú(😑) )画(huà )が得意でして、その(👛)方では何時(shí )でも甲を(🛤)貰って来(lái )ましたよ。私が伜に、お前(🎍)は何に成るつも(🍋)り(🐮)だッて聞きま(🐏)し(🍿)たら、僕は大(dà )きく成ったら、泉先(📶)生の(⏬)ように成るんだな(🚑)んて……あれ(🉑)で物(📺)(wù )に成り(🏫)ましょうか……(🐸)」
「(🚕)俺(ǎ(📙)n )おん(📥)にもお(🗼)くれや(😩)れ(🎡)」と鞠(🎖)子は母が(🐃)口をモガモ(🥌)ガさ(💝)せるの(🗝)に目をつ(💺)けた。
と学士(🕡)は(🐷)答え(🌖)た。
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